Math Myths and the Brain / Миф о математике

→If weight lifters exercised with the same size weight they wouldn't grow muscles, and
they have to keep increasing weights. It is the same with math, the harder you think,
the more you struggle with an idea, the more your brain grows.
0 Если ты будешь делать упражнения всегда с одним и тем же весом, твои мышцы не будут расти. Нагрузки надо постоянно повышать. То же самое работает и с математикой. Чем усерднее ты думаешь, чем больше размышляешь над идеей, тем больше развивается твой мозг.
→The brain is like a muscle. The more you work the muscle the more it grows, just like in
the gym.
0 Мозг как мышца. Чем больше ты прорабатываешь мышцу, тем больше она растет, прямо как в спортзале.
→When you learn synapses fire, this doesn't just mean in a class, it can happen when you
read, when you build something, when you have a conversation, when you get an idea, and
when you make a mistake synapses are firing in your brain every day.
0 Когда ты учишься, по синапсам проходит сигнал, и это бывает не только в классе. Это может происходить, когда ты читаешь, когда что-то делаешь, когда общаешься, когда думаешь над идеей, и даже когда допускаешь ошибки. Твой мозг развивается каждый день.
→When you learn something your brain grows, and if you learn it deeply it grows and stays.
You may think some people are really "brainy" or smart because they just are, but it all
comes from what they have learned and you can catch up to them.
0 Когда ты что-то учишь, твой мозг развивается, а если ты при этом глубоко погружаешься в процесс, эти знания останутся с тобой. Тебе может казаться, что некоторые люди действительно умные просто сами по себе, но весь этот ум приходит из того, что они учили до этого, и поэтому ты сможешь стать таким же как они.
→This is how learning works. When you learn something a synapse fires in your brain, its
like an electric current. And the pathways formed by the synapse are like water in the
sand. The more you return to an idea, the stronger the pathways gets. If you don't go
back to it, it will wash away...
0 Вот как происходит обучение. Когда ты что-то учишь, в синапсах твоего мозга проходит сигнал, очень похожий на электрический ток. Чем больше ты возвращаешься к обдумыванию идеи, тем сильнее образовавшиеся связи синапсов. А если ты не будешь заниматься повторением, твои знания исчезнут.
→Let's look at the brain evidence. Scientists now know that experiences grow your brain,
and the brain is so plastic it can rewire itself and grow in a really short space of
time.
0 Давайте посмотрим на деятельность мозга. Сейчас ученые знают, что упражнения развивают твой мозг, а мозг настолько пластичен, что может перенастраиваться и развиваться за очень короткий промежуток времени.
→There is no such thing as a math person or the idea that some people are math people--
everyone is a math person.
0 Не существует такого понятия как "математик" и его уникальности - каждый человек
→There may be some people you know who seem naturally good at math or just love it when
you don't, but that has come about because of experiences they have had. Anyone can get
to the highest levels of math in school.
0 Возможно ты знаешь людей, которым, как кажется, от природы легко дается математика, или же они любят ее, а ты нет. Но причиной тому является опыт, который у них есть. Каждый может достигнуть высочайшего уровня в школьной математике.
→Everyone can do really well at math.
0 Каждый человек может быть успешным в математике.
→The first myth that is everywhere and is really damaging is the idea that only some people
can be good at math or that some people have a gift for math and some don't. That idea
is everywhere, in TV shows and sadly in schools. You may have been told or led to believe that
some people are math people and some aren't. Or that math isn't for you. Well it turns
out that's not true. Everyone is born with the innate ability to do well in math. And
whether you do well or not comes from the experiences you have and the beliefs you hold.
0 Миф о математике №1. Он повсюду, и при этом является по-настоящему разрушительным. Это идея о том, что некоторые люди могут быть хороши в математике, или что некоторые люди склонны к математике, а другие нет. Эта идея повсюду, на ТВ и, что грустно, в школах. Почти наверняка тебе говорили, что есть люди с математическим складом ума, а кому-то это не дано. Или что математика не для тебя. На самом деле оказывается, что это не правда. У каждого человека есть врожденные способности к математике. А то, дается тебе математика или нет, связана с опытом, который у тебя есть, и стереотипами, в которые ты веришь.
Резюме
Пол:
женщина
Родной язык:
русский
С нами:
с 9 февраля 2011 г. (5730 дней) по приглашению notabenoid
Деятельность:
2096 версий перевода с общим рейтингом 2558
395 комментариев
Карма: 24 (оценок: 24)
Написать Kejlin личное сообщение