Your Child in the Classroom / Ваш ребенок в классе: Classroom Modifications
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
Находится ли ваш ребенок в детском саду или в классе начальной школы, Calabi 28.08.10 в 18:42 |
+1 |
|
оформление комнаты, которой он проводит время, будет влиять на его комфорт и поведение. Calabi 28.08.10 в 18:43 |
||
|
Если ваш ребенок очень чувствителен к свету, попросите учителя понизить освещение (задернуть шторы), в определенное время дня Calabi 28.08.10 в 18:47 |
||
|
или посадить вашего ребенка так, чтобы он сидел спиной к окну. Calabi 28.08.10 в 18:49 |
||
|
Многие классы освещаются двумя или более комплектами флуоресцентных ламп. Calabi 29.08.10 в 19:03 |
||
|
Один из комплектов ламп можно выключить, без ущерба для других детей. Calabi 29.08.10 в 19:05 |
||
|
Когда ваш ребенок идет в новый класс, Calabi 30.08.10 в 19:25 |
||
|
попросите учителя показать ему помещение и где находиться все, в чем он будет нуждаться, в школе: Calabi 30.08.10 в 19:28 |
||
|
раздевалка, туалет, ведро для мусора, книги, бумага, тетради, карандаши и т.п. Calabi 31.08.10 в 12:18 |
||
|
У читель должен повторить эту процедуру, если обстановка в классе измениться, Calabi 31.08.10 в 15:47 |
||
|
потому что ребенок с плохим зрением функционирует в своем пространстве изучая и запоминая планировку класса, не видя неё. Calabi 31.08.10 в 15:54 |
||
|
Если вещи часто переставляются, это может затруднить премещение ребенка, с плохим зрением, по классу. Calabi 31.08.10 в 15:58 |
||
|
Если игрушки, мелки, карандаши и т.п всегда находятся на своих местах, Calabi 31.08.10 в 16:00 |
||
|
маленькому ребенку с альбинизмом будет легче функционировать в классе, он будет действовать автоматически, не задумываясь. Calabi 31.08.10 в 16:03 |
||
|
Если приведя ребенка в класс, вы заметили какие-либо изменения, обязательно укажите ребенку на них. Calabi 31.08.10 в 16:05 |
||
|
Вы можете поиграть с ребенком в игру, чтобы выяснить может ли он сам замечать изменения в классе. Calabi 31.08.10 в 16:07 |
||
|
Пошлите его на поиски сокровищ, дав ему ключевое слово (подсказку), того что изменилось, позвольте ему использовать свои визуальные навыки. Calabi 31.08.10 в 16:13 |
||
|
В любом детском образовательном учреждении, плакаты и графики должны висеть на уровне глаз ребенка. Calabi 31.08.10 в 16:15 |
||
|
Это особенно важно для ребенка с альбинизмом, чтобы он мог активно участвовать в образовательной программе. Calabi 31.08.10 в 16:17 |
||
|
Если в классе действует система дежурства, по очереди, Calabi 31.08.10 в 16:20 |
||
|
графики дежурства и посещаемости, Calabi 31.08.10 в 16:24 |
||
|
должны висеть низко, и быть написаны четко и темным цветом. Calabi 31.08.10 в 16:25 |
||
|
Размер букв в кинигах не должен быть проблемой, так как большинстве детских книг, по умолчанию, большой шрифт и картинки, Calabi 31.08.10 в 16:28 |
||
|
но вы должны удостовериться, что учитель знает, что вашему ребенку трудно читать мелкий текст. Calabi 31.08.10 в 16:30 |
||
|
Все надписи должны быть четкими и темными, и если дети будут, что-то вырезать, линии фигуры Calabi 31.08.10 в 16:35 |
||
|
можно обвести жирным маркером. Calabi 31.08.10 в 16:36 |
||
|
_______ Calabi 31.08.10 в 16:37 |
||
|
Ваш ребенок должен сидеть на первой парте, поближе к учителю, Calabi 02.09.10 в 11:39 |
||
|
чтобы во время обучения Calabi 04.09.10 в 14:45 |
||
|
он мог видеть, что делает (показывает) учитель. Calabi 04.09.10 в 14:46 |
||
|
(пальчиковые игры; истории, показываемые на картоне; кукольные представления) Zhongler 08.09.10 в 18:16 |
||
|
Так же может быть полезным, если вашему ребенку разрешат ознакомиться с книгой Zhongler 08.09.10 в 18:17 |
||
|
или другими материлами до начала занятия, чтобы визуальное обучение проходило для него легче. Zhongler 08.09.10 в 18:19 |
||
|
Убедитесь, что у вашего ребенка подходящие школьные принадлежности. Zhongler 08.09.10 в 18:20 |
||
|
Дети со слабым зрением довольно плохо видят свои записи, если пользуются карандашом ТМ. Zhongler 08.09.10 в 18:27 |
||
|
Пусть ваш ребенок попробует писать карандашом с более жестким грифелем или более широкими карандашами, которыми пользуются художники. Zhongler 08.09.10 в 18:29 |
||
|
Для маленьких детских рук очень удобны короткие и широкие смывающиеся маркеры, Zhongler 08.09.10 в 18:32 |
||
|
и вашему ребенку будет легче, если разлиновка в тетради будет темного цвета. Zhongler 08.09.10 в 18:35 |
||
|
Ребенку будет лучше виден на бумаге клей, который до высыхания имеет оттенок. Zhongler 08.09.10 в 18:58 |
||
|
Учитель может дать вам дополнительные советы по поводу школьных принадлежностей для детей со слабым зрением. Zhongler 08.09.10 в 19:01 |
||
|
Во многих школах есть телевизоры в комнате для показа фильмов и школьных передач. Zhongler 08.09.10 в 19:02 |
||
|
Если возможно, убедитесь, что телевизор стоит на низкой подставке или столике. Zhongler 08.09.10 в 19:04 |
||
|
Если он подвешен к потолку, то вряд ли ваш ребенок извлечет большую пользу из того, что будет показано. Zhongler 08.09.10 в 19:05 |
||
|
Так же, если занятие будет проводиться за компьютером, то обязательно увеличте шрифт и замедлите скорость перемещения компьютерной мышки. Zhongler 08.09.10 в 19:09 |
||
|
Такие настройки на компьютере легко изменить, но вашему ребенку станет гораздо удобнее. Zhongler 08.09.10 в 19:10 |
||
|
У многих детей со слабым зрением есть проблемы с пространственным восприятием и преодолением пересеченной местности. Zhongler 08.09.10 в 19:15 |
||
|
Им, может быть, будет непросто играть в детских городках и игровых комплексах, потому что там расположены разного вида поверхности, горки и лестницы. Zhongler 08.09.10 в 19:20 |
||
|
Обычно на таких игровых площадках дети ходят то по асфальту, то по резиновой поверхности, то по древесным стружкам. Zhongler 08.09.10 в 19:26 |
||
|
Такие переходы сложны для детей со слабым зрением, чувствительных к яркому свету. Zhongler 08.09.10 в 19:29 |
||
|
Скажите об этом работником детского городка, и дайте им знать, что ваш ребенок в таком месте нуждается в их помощи. Zhongler 08.09.10 в 19:30 |
