Готовый перевод George Leonard - Mastery: The Keys to Success and Long-Term Fulfillment / Джордж Леонард - «Мастерство: Ключи к успеху и достижению долгосрочных целей»: PART TWO: Chapter 7 - Key 3: Surrender
Мужество мастера измеряют по его готовности сдаться. Это означает, отдавшись своему учителю и требованиям вашей дисциплины.
Это также означает, сдаче тяжело полученного умения, время от времени, чтобы достичь умения более высокого или другого уровня.
Начальные стадии каких-либо значительных новых знаний вызывают дух дурака (см. Послесловие). Почти неизбежно, что вы будете чувствовать себя неуклюжим, совершите оплошности в буквальном или переносном смысле.
И не возможно этого избежать.Новичок, который защищает своё достоинство становится жестким, бронированным; обучение не может пройти.
Это не означает, что вы должны сдать собственный физический и моральный центр или пассивно воспринимать учение, что было бы плохо для вас.
Но вы уже проверили вашего инструктора (см. Ключ 1). Теперь пришло время полностью остановить неверие.
Так что ваш учитель просит, чтобы вы начали, положив палец на нос и, стояли на одной ноге. Если есть какая-то веская причина упрямиться, просто сдавайтесь. Попробуйте.
В конце концов, изучение практически любого значительного навыка связано с определенными унижениями. Ваши первые несколько прыжков в воду, вы вероятно, будете входить в воду животом -и это привлечет внимание почти каждого в бассейне.
Готовы ли вы принять это? Если нет, забудьте о прыжках в воду. Лицо которое вы нарисуете в своем первом художественном классе больше будет похоже на мистера Картофеля, чем Мону Лизу. Это хороший повод для отказа от рисования?
А как насчет тех, вывихах лодыжки первые несколько раз, когда пытаетесь кататься на коньках? И падениями на жесткий, холодный лёд частями тела обычно зарезервироваными для порки?
Наказание этого вида спорта не ограничивается новичками; это происходит на Олимпийских играх. Если вы хотите попасть туда, будьте готовы принять его.
А еще есть бесконечные повторы, нудной работы, практика основных движений снова и снова.
Кто, как не дурак будет начинать музыкальную карьеру в полном знании, что он или она может в конечном итоге повторить все мажорные и минорные гаммы, возможно, сто тысяч раз каждую?
Для некоторых людей эта перспектива может дать оправдание сопротивлению любой капитуляции.
Примерно в середине моего третьего занятия айкидо, мой учитель показал тай но хэнко, самое основное смешивание движений в искусстве.
Без обдумывания, я услышал себя говорящим: "Мы уже делали эту технику". Это замечание даже не вызвало ответ, просто слабую веселую улыбку.
Моя капитуляция была окончательной: с тех пор, я практиковался тай но хэнко по крайней мере 50,000 раз.
Фактически, сущность скуки должна быть найдена в одержимом поиске новизны. Удовлетворение находится во внимательном повторении, открытии бесконечного богатства в тонких вариациях на знакомые темы.
Истории мастера меча.
Литературе Востока загружена историями о мастере меча и его ученике.
Все они имеют общее направление. Молодой человек узнает о мастере меча, который живет в далекой провинции.
После долгого и трудного пути, он представляет себя у дверей мастера и просится стать его учеником.Мастер закрывает дверь перед лицом молодого человека.
Каждый день после этого, молодой человек приходит и сидит на пороге мастера, просто ожидая.
Год проходит, и мастер неохотно позволяет молодому человеку, делать работу по дому, колоть дрова, носить воду. Идут месяцы, может года.
Однажды утром, без предупреждения, мастер нападает на молодого человека сзади и бьет его по плечу бамбуковым мечом, синай.
Мастер начал учить бдительности. Наконец, мастер дает своему ученику синай и продолжает учить его искусству меча, которому студент полностью сдался.
В стране, которая сделала книгу под названием Полный Фитнесс за 12 Минут в Неделю в национальный бестселлер, такие истории могут, как правило, иметь мало смысла.
Тем не менее, миф о мастере меча имеет право проникнуть в нашу массовую культуру, в американизированном варианте.
Первый и лучший, Карате Кид фильм конденсирует годы в мифе в несколько месяцев, где ученик красит забор мастера каратэ и натирает воском его машину, а не рубит дрова и носит воду.
Покорность своему учителю и основам искусства это только начало.
Есть времена в путешествие почти каждого мастера, когда необходимо отказаться от некоторых трудом заработанных умений, чтобы перейти к следующему этапу.
Это особенно верно, когда вы застряли на знакомом и комфортном уровне умения. Здесь применима притча о чашке и литре.
На столе стоит литр молока в пределах вашей досягаемости. Но у вас в руках чашка молока, и вы боитесь отпустить чашку, чтобы получить литр. Ваш страх не без основания.
Сначала все началось рушиться. Где был моя старой удобный стиль соло? Я отпустил чашку и еще не взял литр.
Я барахтался в страшном, скользком пространстве между умениями.
Именно тогда, нам дали возможность играть в местном джазовом месте.
Так или иначе, исполнение прошло без катастроф, и теперь иду на ощупь к медленной полосе на пути мастерства в этом навыке.
Повесть о двух экспертах.
Как вы реагируете, когда предлагается возможность отказа от настоящего умения для получения высшего или другого?
История двух экспертов-каратэ, назовём их Рассел и Тони, пытающихся изучить айкидо может служить в качестве ориентира.
Оба они были участниками восьми недельной программы сертификации, которые предусматривают занятия айкидо пять дней в неделю. Эти занятия проводил я.
Рассел был низкий, жилистый, настойчивы, и эрудированный - исключительно добрый человек, который старался изо всех сил быть полезен своим сокурсникам.
Он имел докторскую степень , и был директором профессиональной подготовки в крупной организации. Кроме того, он владел черным поясом первой степени по карате.
Тони в основном обучался на улицах Джерси-Сити.
Он пришел к боевым искусствам в раннем возрасте и сейчас, в 31, он владел черным поясом каратэ четвертой степени и был владельцем двух школ каратэ.
Когда Рассел вышел на татами, он показал, что он квалифицированный мастер боевых искусств. Его индивидуальные разминки включали несколько движений каратэ.
Когда мы ставили его удар в рамках программы, он прибегал к специализированному стилю его предыдущей дисциплины.
Я видел, что Расселу было трудно отпустить его опыт, и из-за этого он был не в состоянии получить максимальную отдачу, в овладении айкидо.
После первых четырех недель, он отставал от некоторых из тех, кто никогда не практиковался в боевых искусствах, и только в этот момент он, наконец, сдался перед своей компетентностью и встал на путь мастерства.
Подход Тони был другим. С самого начала, он никогда не делал движения, и даже жеста, которые могли бы раскрыть в нём специалиста в другом искусстве.
Без намека на хвастовство, он показал больше уважения, чем любой другой из учеников к учителям - несмотря на его высокий ранг.
По нему было видно, его спокойное и искреннее отношение ко всему, что происходит вокруг него.
Наряду с этим было мощное присутствие, в котором можно быстро распознать любого мастера боевых искусств.
Просто по тому, как он сидел, стоял и ходил, Тони проявил себя как человека на пути мастерства.
На занятии в конце первых четырех недель, я посадил всех студентов по краю татами, а потом попросил Тони, показать нам одну из своих ката каратэ (заданную последовательность движений).
Он поклонился, прошел в центр татами, и глубоко дышал нескольких секунд. Что последовало после этого, заставило сделать резкий вдох почти всех нас.
Двигаясь изящно и быстрее, чем глаз мог в полной мере понять, Тони запускал один быстрый и смертельный удар один за другим, прыгал, вращался, издавая громкие киай крики, адресованные мнимым нападающим со всех сторон компаса.
Когда все было кончено, он еще раз кротко поклонился и смиренно вернулся на край татами, чтобы занять своё место среди остальных - самый радикальный новичок из них всех.
Возможно, лучшее, на что вы можете надеяться в путешествии мастера - будь вашим искусством управление или брак, бадминтон или балет - воспитать ум и сердца начинающего на каждом этапе пути.
Для мастера, капитуляция означает, что нет специалистов. Есть только учащиеся.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/11371/37603
Переводчики: gvoice
Настройки
Готово:
