Готовый перевод I Am Number Four / Я - Четвёртый: CHAPTER FOUR
Очередная новая личность, очередная новая школа.
Я потерял счет тому, как много их было за эти годы.
Шестнадцать? Двадцать? Всегда маленький городок, маленькая школа, всегда все одно и то же
Новые студенты привлекают внимание.
Иногда я сомневался в нашей стратегии привержености к маленьким городкам, поскольку это сложно, да практически невозможно, быть незамеченным.
Но я знаю объяснение Генри: для них так же невозможно оставаться незамеченными.
Школа находится в трех милях от нашего дома.
Генри отвозит меня по утрам.
Школа меньше большинства тех, в которые я ходил прежде,и выглядит не впечатляюще: одноэтажная,длинная и низко расположена.
На стене рядом с входной дверью фреска,изображающая пирата с ножом между зубов .
"Так значит ты теперь пират?",- говорит Генри, сидящий рядом.
"Похоже на то",- отвечаю я.
"Ты заешь, что делать", - произнес он.
"Это не первое моё родео".
"Не старайся выглядеть слишком умным.
Их это задевает".
"И в мыслях не было".
"Не выделяйся и не привлекай слишком много внимания".
"Тише воды - ниже травы".
"И не порань никого.
Ты куда сильнее их".
"Я знаю".
"И, самое главное, будь начеку.
Будь готов к отъезду при первой же опасности.
Что у тебя в рюкзаке?"
"Пятидневный запас сухих фруктов и орехов.
Запасные носки и термобелье.
Дождевик.
Ручной GPS навигатор.
Нож, замаскированный под ручку".
"Всё время держи при себе".
Он делает глубокий вдох.
"И следи за знаками.
Твои наследственные признаки могут
проявиться в любой момент.
В этом случае, приложи все усилия, чтобы скрыть это
и немедленно позвони мне.
"Генри, я знаю".
"В любую минуту, Джон",- повторяет он.
"Если пальцы начнут исчезать, или ты начнешь парить, или яростно трястись, не будешь контролировать тело или станешь слышать голоса, когда все молчат.
Если хоть что-нибудь будет не так, звони мне".
Я хлопаю по сумке.
"Телефон тут".
"После занятий я буду ждать тебя на этом же месте.
Удачи, паренек", - говорит он.
Я ухмыляюсь ему в ответ.
Сейчас ему пятьдесят, а значит
было сорок, когда мы прибыли.
В его возрасте переезды даются труднее.
Он всё ещё говорит с лорианским акцентом, который по ошибке принимают за французский.
Поначалу это было хорошим алиби, и он взял имя Генри, с тех пор оно прицепилось к нему,теперь он просто меняет фамилию, чтобы она совпадала с моей.
Я пошёл управлять школой
"Будь хорошим мальчиком"
Я иду к зданию.
Так же как и в случаях с большинством средних школ, на площадке было полно детей.
Они разбились на группы, спортсмены и девушки из группы поддержки, кучка музыкантов, держащих инструменты, ботаники в очках, с учебниками и "Блэкбери" наперевес, любители пыхнуть держащиеся слегка поодаль от остальных.
Долговязый парень, в очках с толстой оправой, стоит поодаль.
На нём черная футболка с логотипом NASA и джинсы, сам он весит не больше сотни фунтов.
Он смотрит через портативный телескоп на небо, по большей части затянутое тучами.
Я заметил девочку, делающую фотографии, она легко скользила от одной группы к другой.
Она обескураживающе красива: длинные светлые волосы достовали до плеч, кожа цвета слоновой кости, высокие скулы и мягкие голубые глаза.
Казалось, что все знают её и приветствуют, никто не возражал против съемки.
Она замечает меня, улыбается и делает приветственный жест.
Удивительно, и я поворачиваюсь посмотреть, нет ли кого-нибудь позади меня.
Однако позади только пара ребят, обсуждающих домашнее задание по математике.
Поворачиваюсь назад.
Девушка, улыбаясь, идет ко мне.
Никогда раньше не встречал столь привлекательных девушек, не говоря уже о том, чтобы заговорить с такой. И уж точно мне никогда не доставалось таких дружеских улыбок и жестов.
Немедленно начинаю нервничать и краснеть.
Кроме того, я осторожен настолько, насколько меня обучили.
Как только она подходит, то поднимает фотоаппарат и начинает щелкать затвром.
Я поднимаю руки и закрываю лицо.
Улыбаясь, она опускает фотоаппарат.
"Не стесняйся."
"И не думал.
Просто пытаюсь защитить твой объкетив.
Он может сломаться".
Она ухмыляется.
"От такого хмурого вида наверняка может.
Попробуй улыбнуться".
Я едва улыбаюсь.
Настолько нервничаю, что вот вот взорвусь.
Я чувствую жар на шее, руки тоже становятся горячими.
"Это не настоящая улыбка", - дразнит она.
"Улыбка это когда видно зубы".
Широко улыбаюсь и она делает снимок.
Обычно я никому не позволяю фотографировать себя.
Поскольку если фото попадет в интернет или газету, найти меня будет гораздо проще.
Оба раза, когда такое случалось, Генри был в ярости, хватал фотки и рвал их в клочья.
Если бы он знал, чем я сейчас занимаюсь, мне бы досталось как следует.
И всё равно, ничего не могу поделать - девушка слишком прелестна, само очарование.
Пока она делает снимки, ко мне подбегает собака.
Это бигль, с болтающимися жёлто-коричневыми ушами, белыми лапами и грудью, поджарым телом, покрытым черной шерстью.
Тощий и грязный - настоящая дворняга.
Трётся о мои ноги и скулит, пытаясь обратить на себя моё внимание.
Девушка находит его забавным и предлагает мне присесть так, чтобы она могла снять нас вместе.
Как только она начинает снимать, он мчится прочь.
Когда она пытается повторить, он убегает ещё дальше.
В конце-концов она сдается и делает несколько моих снимков.
Пёс сидит метрах в десяти поодаль и наблюдает за нами.
"Знакомая собака?" спрашивает она.
"Никогда раньше не встречались".
"Ты ему явно нравишься."
"Тебя ведь Джон зовут?"
Она протягивает руку.
"Ага"
говорю я.
"Откуда ты знаешь?"
"Меня зовут Сара Харт.
Моя мать - ваш риэлтор.
Она сказала, что возможно сегодня ты придешь в школу, и мне следует найти тебя
ты единственный новичок, который пришел сегодня
Я улыбаюсь
Да, я познакомился с твоей мамой
Она милая
"Ты собираешься пожать мне руку?"
Ее руки все еще вытянуты вперед
Я смеюсь и пожимаю ей руки, это в буквальном смысле одно из самых лучших ощущений за всю мою жизнь
"Ух ты", говорит она
"Что такое?"
"У тебя горячие руки"
Очень горячие, словно у тебя жар или что то типа того.
"Мне так не кажется"
Она отпускает мою руку
Может быть у тебя просто повышенная температура тела
Да, возможно
Где то вдалеке звенит звонок и Сара говорит, что это предупредительный звонок
У нас есть 5 минут, чтобы добраться до класса
Мы прощаемся и я смотрю ей вслед
Моментом позже, что то ударилось в мой локоть
Я поворачиваюсь и вижу перед собой одетых в школьные спортивные куртки группу футболистов, уставившихся на меня.
Один из них пялится на меня и я понимаю, что это он задел меня рюкзаком, когда проходил мимо.
Я сомневаюсь в том, что это был случайность и иду за ними
Я знаю, что я не собираюсь ничего делать, хотя я могу
я просто не люблю хулиганов
Рядом со мной идет парень в футболке с надписью НАСА
Я знаю, что ты новичок, я введу тебя в курс дела, говорит он
Я спрашиваю: Куда?
Это Марк Джеймс
Он здесь крутой
Его отец шериф города и он звезда футбольной команды
Они с Сарой встречались раньше, когда она была черлидером, но она бросила это дело и его тоже.
Он еще не смирился с этим
Я бы не стал ввязываться в это, если бы был на твоем месте
Спасибо
Парень убегает
Я иду в кабинет директора, чтобы зарегистрироваться и приступить к учебе
Я оборачиваюсь, чтобы посмотреть здесь ли до сих пор собака
Онa до сих пор здесь, сидит на том же месте и смотрит на меня
Директора зовут Мистер
Гаррис
Он толстый и почти лысый, за исключением нескольких волос по бокам и на затылке
Его живот висит над поясом
У него маленькие и блестящие глаза, посаженые слишком близко друг к другу
Он улыбается мне во все зубы, и похоже, что его улыбка поглощает его глаза.
"Значит ты второкурсник из Санта Фе?" - спрашивает он.
Я киваю, соглашаясь, хотя мы никогда не были в Санта Фе, не говоря уже о Нью-Мексико.
Такая вот простая ложь для того, чтобы сбросить хвост.
Это объясняет загар.
Что привело вас в Огайо?
Работа отца.
Чтобы избежать подозрений, я всегда говорю, что Генри мой отец, хотя это не так.
На самом деле он мой Хранитель, или, как больше понятно жителям Земли - защитник.
На Лориене было два типа граждан. Первые создавали "Наследия" или силу, во многих ее проявлениях: от невидимости до способности читать мысли других людей, от способности летать до умения использовать силы природы, такие как огонь, воздух или молнии.
Тех, у кого были эти силы, называли Гарде, остальных Цепанами, или Хранителями.
Я один из Гарде.
Генри - Цепан.
У каждого Гарде есть свой Цепан с самого детства.
Цепаны помогают нам изучать историю нашей планеты, и развивать наши способности.
Цепаны и Гарде - одни защищают планету, другие ей управляют.
Мистер
Гаррис кивает
И чем же он занимается?
Он писатель.
"Он хотел бы жить в маленьком тихом городке, чтобы закончить свой труд." - наша обычная легенда.
Мистер
Гаррис снова кивает и скашивает глаза.
Вы выглядите как достаточно сильный молодой человек.
Вы собираетесь заниматься здесь спортом?
"С бы удовольствием,
сэр, но у меня астма" - Обычная отговорка, чтобы избежать ситуации, которая могла бы разоблачить меня.
Очень жаль.
мы всегда ищем здоровых спортсменов для футбольной команды" - сказал Мистер Гаррисон, и смотрит на полку на стене, на которой находится футбольный кубок, с гравировкой, по которой ясно, что завоеван он был в прошлом году.
"Мы выиграли Кубок Чемпионов" с гордостью заявляет он
Он протягивает руку, и вытаскивает из картотеки за его столом два листа бумаги, и затем дает их мне.
Первый оказывается моим расписанаем, с парой пропусков.
А второй - списком предметов на выбор.
Я выбраю предметы и вписываю их в первый листок, и затем отдаю все мистеру Гаррисону.
Он проводит со мной собеседование, которое длится словно бы часы. Он с неимоверной щепитильностью разъясняет каждую страницу кодекса учащегося.
Звенит один звонок, а за ним и другой.
Когда он, в конце-концов, заканчивает, он спрашивает, есть ли у меня вопросы.
Я говорю, что их нет.
"Замечательно
От второй пары осталось полчаса, и вы выбрали астрономию с Миссис
Бёртон.
Она великолепный учитель, одна из лучших.
Однажды она получила государственную награду, и вручал ее сам губернатор."
"Чудесно"
После того как мистер
Гаррис с трудом выбирается из кресла, мы выходим из его кабинета и идем по коридору.
Его туфли стучат о только что отполированный паркет.
В воздухе витает запах свежей краски и чистящих средств.
Вдоль стен стоят шкафчики учащихся.
И на многих из них висят плакаты школьной футбольной команды.
По идее, во всем здании не больше 20 классов.
Я считаю их, пока мы идем.
"Мы пришли" - говорит мистер
Гаррис
Он протягивает руку.
И я отвечаю рукопожатием.
"Мы очень рады, что ты пришел к нам.
Я представляю нас, как сплоченную семью.
И мне очень приятно пригласить тебя в нее."
"Спасибо" - отвечаю я.
Мистер
Гаррис открывает дверь и заглядывает в класс.
И лишь в тот момент я понимаю, что нервничаю, и что меня наполняет чувство головокружения.
Левая нога начинает трястись, и желудок переворачивается вверх дном.
Я не понимаю почему это происходит.
Но точно не от предстоящего знакомства с классом.
Мне столь часто приходилось это делать, что это перестало заставлять меня нервничать.
Я глубоко вдыхаю, и пытаюсь избавиться от странных ощущений.
"Миссис
Бёртон, прошу прощения за то, что вас прерываю.
Я привел нового ученика."
"О! Великолепно, пускай заходит," - говорит она высоким голосом, преисполненым энтузиазма.
Мистер
Гаррис придерживает дверь, и я вхожу.
Классная комната имеет форму идеального квадрата, наполненного около 25 учениками, сидящих за прямоугольными столами, напоминавшими кухонные, по 3 человека за одним.
Все смотрят на меня.
Я смотрю на них, прежде чем перевести взгляд на Миссис
Бёртон.
Ей около шестидесяти, на ней розовый шерстяной свитер и очки в красной пластиковой оправе, висящие на цепочке.
Волосы ее седы и кудрявы. Она улыбается мне.
Мои ладони становятся потными, а к лицу приливает краска.
Я надеюсь, что я несильно краснею.
Мистер
Гаррис закрывает дверь.
"Как же тебя зовут?" - спрашивает она.
Будучи не в лучшем расположении духа, я чуть было не говорю - "Дэниэл Джонс" - но вовремя опомнинаюсь.
Я делаю глубокий вдох и говорю : "Джон Смит".
"Великолепно! И откуда ты?"
"Фл...", начинаю было я, но опять же возвращаюсь на землю, перед тем как полностью произнести слово.
" Санта Фе"
"Класс, дружно поприветствуйте нового ученика"
Все хлопают.
Миссис
Бёртон указывает мне на место в центе класса, между двумя другими учениками.
Мне становится легче от того, что она больше не задает вопросы.
Она поворачивается к столу и я иду по проходу, прямо к Марку Джеймсу, который сидит за одним столом с Сарой Харт.
Когда я прохожу мимо него, он ставит мне подножку.
Я теряю равновесие, но не падаю.
По всему классу раздается хихиканье.
Миссис
Бёртон нахмуривается.
"Что случилось?" - спрашивает она.
Я не отвечаю ей, я смотрю на Марка.
В каждой школе есть свой здоровяк, задира, называйте как хотите, но никогда он не проявлял себя так быстро.
Его волосы черного цвета, все в геле для укладки, и осторожно уложены так, чтобы торчать в разных направлениях.
Также он тщательно следит за бакенбардами.
Его густые брови нависают над карими глазами.
По его костюму я понимаю, что он выпускник, а имя его вышито золотыми нитками над годом.
Мы смотрим друг на друга, и по классу слышен насмешливый стон.
Я смотрю на мое место, в трех партах от меня, и затем снова на Марка.
Я мог бы порвать его на две половины, если бы захотел, в прямом смысле этого слова.
Я мог бы забросить его в другую страну.
Если бы он попытался убежать, и сел бы, например, в машину, я бы мог обонать машину, и закинуть ее на верхушку дерева.
Словно эхо от всего окружавшего меня шума событий, голос Генри в моей голове "Не стой в стороне, но не привлекай к себе много внимания"
Я знаю, что мне стоит следовать его совету и игнорировать то, что только что произошло, как я и делал раньше.
В чем мы хороши, так это в смешивании с природой и жизни в ее тенях.
Но я чувствую себя не в своей тарелке, мне тяжко и прежде чем у меня появляется возможность обдумать все снова, я уже озвучил вопрос..
"Ты чего то хотел?" Марк оглядывает весь класс, ерзая на своем стуле, и затем снова поворачивается ко мне
"О чем ты?", - недоумевает он.
"Ты выставил ногу, когда я проходил.
Ещё ты толкнул меня во дворе.
Вот я и подумал, может ты чего-то хотел?"
"Что происходит?", - рядом
послышался голос Миссис Бертон.
Я оглядываюсь.
Говорю: "Ничего".
Я поворачиваюсь к Марку.
"Ну так что?"
Он сжимает парту, но остается нем.
Мы по прежнему смотрим друг другу в глаза, пока он не вздыхает и не отводит взгляда.
"Я так и думал", - произнес я и пошел дальше.
Остальные учащиеся не знали как реагировать, большинство пялились как я сажусь за парту между рыжеволосой веснушчатой девушкой и толстяком, который смотрит на меня разинув рот.
Миссис
Бертон стоит во главе класса.
Она кажется немного взволнованной, но затем приходит в себя и начинает объяснять почему вокруг Сатурна есть кольца и то, что они сделаны в основном из крупинок льда и пыли
Немного погодя я перестаю слушать, что она говорит и рассматриваю других учеников
Целая группа людей, от которых мне снова придется держаться подальше
Соблюдать тонкую грань между тем, чтобы общаться с ними и не раскрывать о себе много, не становясь при это странным и ,следовательно, изгоем.
На сегодня я уже провалил свое задание
Я глубоко вдыхаю и медленно выдыхаю.
У меня в животе до сих пор порхают бабочки, до сих пор трясется моя нога
Мои ладони потеют
Марк Джеймс сидит впереди в трех партах от меня
Он поворачивается и смотрит на меня один раз, а затем шепчет что то Саре на ухо
Она поворачивается
Она кажется классной, но меня удивляет тот факт, что она встречалась с ним и до сих пор сидит с ним за одной партой
Она мило улыбается мне
Я хочу улыбнуться в ответ, но я словно каменный
Марк снова что то пытается шептать ей на ухо, но она встряхивает головой и отталкивает его
Я слышу намного лучше, чем люди, если сконцентрируюсь, но я так смущен ее улыбкой, что не могу сделать это
Хотел бы я слышать, что она сказала
Я сжимаю и разжимаю руки
Мои ладони потеют и начинают гореть
Еще один глубокий вдох
Мои видения размываются
Проходит пять минут, затем десять
Миссис
Бёртон все еще говорит, но я не слышу ее
Я сжимаю и разжимаю кулаки
В этот момент у меня перехватывает дыхание.
От правой ладони начинает исходить слабое свечение.
В изумлении, ошарашенный, я смотрю на него.
Через несколько секунд свечение усиливается.
Я сжимаю кулаки.
У меня возникает опасение, что с кем-то из остальных что-нибудь еще случилось.
Но что могло случиться? Нас можно убить, только соблюдая определенный порядок.
Так дейстует магическая формула.
Но значит ли это, что любые другие неприятности также не могут с ними приключиться? Может, кому-то отрезали правую руку? И нет способа узнать.
Но если бы что-нибудь случилось - шрамы на лодыжках дали бы об этом знать.
И только тогда до меня доходит.
Происходит формирование моего первого наследственного признака.
Я вытаскиваю и отсылаю Генри сообщение "пркхди", хотя я хотел написать "приходи".
Я слишком ошарашен, чтобы написать что-либо еще.
Я сжимаю кулаки и кладу их на колени.
Они горят и трясутся.
Я их разжимаю.
Левая ладонь горит ярко красным светом, а правая все еще мерцает.
Я бросаю взгляд на настенные часы и понимаю, что урок почти закончился.
Если я смогу отсюда выбраться, я смогу найти какую-нибудь пустую комнату, чтобы позвонить Генри и узнать, что со мной происходит.
Я начинаю отсчитывать секунды: шестьдесят, пятьдесят девять, пятьдесят восемь...
Мне кажется, что в моих руках сейчас что-то взорвется.
Я сосредотачиваюсь на секундах.
Сорок, тридцать девять.
Руки начинает щипать, как будто в них втыкают маленькие иголки.
Двадцать восемь, двадцать девять.
Я открываю глаза и вглядываюсь в сару, в надежде, что это поможет мне отвлечься.
Пятнадцать, четырнадцать.
Но из-за этого становится лишь хуже.
Иголки начинают колоть еще больнее.
Их словно раскалили добела.
Восемь, семь.
Звенит звонок и я мгновенно срываюсь с места и, пробегая мимо остальных учеников, вылетаю из класса.
У меня кружится голова и мне сложно устоять на ногах.
Я бегу по коридору, но не знаю куда.
Я чувствую, что за мной следят.
Я вытаскиваю расписание из заднего кармана и смотрю номер моего шкафчика.
К счастью, он прямо рядом со мной.
Я останавливаюсь напротив него и опираюсь головой на его железную дверцу.
Я трясу головой, понимая, что в спешке я оставил свою сумку с телефоном в классе.
И тут меня кто то толкает.
"Как дела, крутой?"
Я немного оступаюсь и смотрю назад.
Сзади стоит улыбающийся Марк.
"Что то не так?" - спрашивает он.
"Нет, все в порядке" - отвечаю я
Я чувствую головокружение.
Мне кажется, что я сейчас потеряю сознания.
Мои руки просто в огне.
Чтобы со мною не происходило, худшего времени, чем сейчас, не придумаешь.
Он снова меня толкает
"Ну что, не такой крутой, когда учителей нет рядом?" - у меня слишком кружится голова, чтобы я смог устоять, я путаюсь в своих ногах и падаю на пол.
Перед Марком появляется Сара.
"Отстань от него" - говорит она.
"Это тебя не касается" - отвечает он.
"Ага,
ты увидел, как я разговариваю с новым парнишкой, и тут же пристаешь к нему.
И это лишь одна из причин, по которым мы расстались.
"Я пытаюсь встать
Сара подходит ко мне чтобы помочь, но как только она прикосается ко мне, в руках снова вспыхивает боль, и голову словно пронзает молния.
Я поворачиваюсь, и стремглав несусь подальше от класса астрономии.
Я знаю, все посчитают меня трусом, но я чувствую, что вот вот потеряю сознание.
Я разберусь с Марком и поблагодарю Сару позже.
Сейчас же мне нужно найти комнату, закрывающуюся на замок.
Я добегаю до конца коридора, который пересекается с парадным входом.
Я вспоминаю, что мне говорил мистер Гаррис
а именно, где находятся какие комнаты.
Если я помню все верно, что в конце этого коридора зрительный зал, класс музыки, и класс искусства.
Я бегу к ним так быстро как могу в своем неблагополучном состоянии.
Я слышу как вслед мне кричит Марк, а на него кричит Сара.
Я открываю первую попавшуюся дверь и захлопываю ее за собой.
К счастью, на ней есть замок, который я закрываю.
Я в темной комнате.
Под потолком развешены сушащиеся фотографии.
Я падаю на пол
Моя голова кружится, а руки горят.
С того момента, как я увидел свет, я не разжимал свои кулаки.
Я смотрю на них и вижу, что правая рука все еще светится пульсирующим светом.
Я начинаю паниковать.
Я сижу на полу, пот затекает в мои глаза, и начинает их щипать.
Обе руки ужасно болят.
Я ожидал свои "наследия" но и подумать не мог, что будет такое.
Я смотрю на руки - моя правая ладонь сияет, и свет начинает концентрироваться.
Левая - тускло сияет, чувство того, что она в огне - просто невыносимо.
Был бы Генри здесь.
Я надеюсь он уже в пути.
Я закрываю глаза и прижимаю руки к телу.
Я качаюсь взад вперед, все тело испытывает боль.
Я теряю счет времени.
Сколько прошло? Одна минута? Десять? Звенит звонок, значит начался следующий урок.
Я слышу, как снаружи кто то разговаривает.
Несколько раз дверь дергают, но она закрыта, и никто не сможет зайти в комнату.
Я продолжаю качаться, зажмурив глаза.
В дверь начинают яростно стучать.
Я не могу понять, что говорят, их голоса заглушены.
Я открываю глаза, и вижу, что сияние моих рук освещает всю комнату.
Я сжимаю кулаки и пытаюсь это остановить, но просачивается сквозь мои пальцы.
Дверь начинают сильно дергать.
Что они подумают, увидев мои светящиеся руки? Их никак не спрятать.
Как мне это объяснить?
"Джон, открой дверь, это я" - слышу я голос.
Я чувствую облегчение.
Это голос Генри, единственный голос в мире, который я хочу слышать.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/13074/42629
Переводчики: ny_batteri, SmallAshley, azalea86, Edgewalker
anita_storm, AntaresGoar, Alfaster, Sanar
JaredLink
Настройки
Готово:
