Готовый перевод "Volunteers in Parks" are welcome!: page 14

В Соединенных Штатах, где волонтерская работа введена в школьную программу, "обучение по оказанию услуг" уже включено в образовательную программу. В определенной степени это касается и Великобритании. Подобные проекты были запущены в Баден-Вюрттемберге и в некоторых школах Германии. Но школа и семья должны быть для молодежи не единственными источниками продвижения идеи волонтерской работы. Другие группы и организации, включая компании, ассоциации и культурно-просветительские учреждения, также должны разделить ответственность в сфере обучения молодежи. И школам, и их потенциальным партнерам следует отважиться расширить границы обучения и быть готовыми к совместному исследованию новых подходов.

Типы совместной работы и премущества для партнеров.
Существует чрезвычайно широкий спектр видов сотрудничества, которое возможно между охраняемыми терииториями и школами. Возможны следующие виды сотрудничества:
- Сотрудничество, связанное с проектом или долгосрочное сотрудничество, такое, как дни акции, недели проекта и спонсорство;
- Различные виды занятий, как часть школьной программы или внешкольного времени;
- Привлечение учебных групп, целых классов или школ, в некоторых случаях, с участием родителей, братьев, сестер, и т.д.;
- Занятия декоративно-прикладным искусством, научные или занятия в сфере поддержания контактов с общественностью с участием школьников.
В принципе, все виды школ - от начальных до гимназий - подходят для сотрудничества с охраняемыми территориями по волонтерской программе.

"Систематическое сотрудничество с внешкольными партнерами расширяет возможности и средства для проведения образовательной работы в школах. Сотрудничество создает возможность увеличения перечня затрагиваемых ворпросов, а также способствует развитию компетенций, которые, в первую очередь, приобретаются на внешкольных территориях и во время внешкольных программ.(...) Помимо общественных организаций и научных учреждений, компании являются ключевыми партнерами образования в целях устойчивого развития. В рамках программы образования с целью устойчивого развития, реализация программ сотрудничества с такими партнерами может привести к развитию партнерства со школами, студенческими компаниями и к совместной реализации проектов и кампаний."
Из материалов конференции, регулярно проводимой министрами образования и культуры федеральных земель Федеративной Республики Германии (KMK) и Коммиссией Германии по делаи ЮНЕСКО (DUC), 2007 год.

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/21642/71268

Переводчики: Irina3