Готовый перевод Atributional errors and gender stereotypes:perceptions of male and female on sex type material / Atribucijos klaidos ir lyčių stereotipai: suvokimas vyrų ir moterų dėl lyties tipo medžiagos: 8

DISKUSIJA

Šis tyrinėjimas nepajėgė surasti palaikymą originaliai hipotezei

kad degtukas tarp kiekvieno iš quizmaster sekso, dalyvaujančio sekso, ir viktorinos temos giminės

kad degtukas brezentas kiekvieno iš quizmaster sekso, dalyvaujančio sekso, ir viktorinos temos giminės

Tai reiškia kad, dar, dalyvių polinkis suteikti žinių priskyrimus

ir ekspertizė nebuvo taip sudėtinga, kadangi iškėlė hipotezę. Tačiau, buvo keli įdomūs alternatyvūs rezultatai

(Miller et al., 1990; Ross et al., 1977; Sumpton & Gregson, 1981).

Reikšminga sąveika tarp quizmaster sekso ir temos giminės lieka smalsi.

Suprastam quizmaster žinių ir ekspertizės lygmeniui, nebuvo jokio dalyvių vyriško quizmasters suvokimo skirtumo

ar vyriškoms, ar moteriškoms temoms; tačiau, moteriškam quizmasters, dalyviai suteikė žemesnius žinių ir ekspertizės priskyrimus

kai tema buvo vyriškas vs.feminine.

Kitaip tariant, moteriškas quizmasters faired daug blogesnis,

įvertintas ir vyriškos lyties, ir moteriškų dalyvių kaip turėti mažiau žinių ir ekspertizės vyriškos temos negu moteriška tema.

Net kenksmingesnis moterims yra rezultatas, kad vyriškos lyties dalyviai įvertino moterišką quizmaster kaip žymiai mažiau daug žinantį negu vyriškas quizmaster, nepriklausomai nuo temos. Tačiau, moteriški dalyviai nerodė šio šališkumo,

ir įvertintas vyriškas ir moteriškas quizmasters palyginti vienodai ant suprastų žinių.

nepriklausomai nuo ar ji aptaria kažką, kas yra tradiciškai moteriškas ar tradiciškai vyriškas temoje.

Tai mano tai, užuot apdirbę atvejį paviršutiniškai,

kai moteris aptaria netradicinę moterišką temą, tai kviečia atsargesnį tyrimą todėl, kad tai nepritaiko paprasto giminės stereotipo

Padėties savybių teorija gali iš dalies paaiškinti šituos rezultatus.

Vyriški quizmasters buvo įvertinti labai ant suprastų žinių ir ekspertizės, kai temos giminė buvo vyriška,

nurodymas, kad jie buvo suprasti kaip aukštos padėties toje temoje turėjimas

Tai yra taip pat atvejis moteriškam quizmasters, kai temos giminė buvo moteriška

(nors tiktai kai įvertintas moterų dalyvių).

Ši teorija neaiškina, tačiau, kodėl vyriški quizmasters buvo įvertinti vyrų, kad turėtų aukštas žinias ir ekspertizę, kai tema buvo moteriška, nei tai aiškina

kodėl moteriški quizmasters buvo įvertinti vyrų kaip mažiau daug žinantys apskritai.

Būsimas tyrinėjimas galėtų svarstyti quizmaster padėties ištyrimo dalyvių nuosprendžius;

galbūt vyrai supranta moteris kaip turėti žemesnę padėtį apskritai (paveikiantis jų suprastas žinias)

tuo metu, kai moterys negalėtų turėti šio šališkumo.

Tai atitinka rezultatams, ankščiau paminėtiems prie Fieldman-vasarų ir Kiesler (1974).

Tai taip pat prisidėtų prie gilesnio padėties savybių teorijos supratimo,

demonstravimas, kaip padėties procesai galėtų veikti skirtingose situacijose.

Kadangi buvo manyta kad dalyvių giminės vaidmens orientacija (Bem, 1974)

gali daryti įtaką jų suvokimui giminės stereotipiniai ir nestereotipiniai parodymai,

būsimas tyrinėjimas gali norėti apimti giminės vaidmens orientaciją kaip tinkamą kintamąjį (Morrison & Shaffer, 2003).

Dalyviai su labiau tradicine giminės vaidmens orientacija pritarė parodymams, kurie buvo tinkantys

su giminės stereotipais per tuos, kurie buvo netipiški,

tuo tarpu netradiciniai asmenys

šiek tiek privilegijuoti nestereotipiniai parodymai per tuos tai atitiko konvencijas.

Galbūt giminės vaidmens orientacija tarnauja kaip tarpininkaujantis faktorius išvadose

ir priskyrimų dalyviai daro dėl quizmaster aprūpinimą informacijos, kurią kiekvienas pritaiko

į stereotipinį laukimą ar meta iššūkį jiems.

Sumoje, šitie rezultatai padeda nubrėžti bendrais bruožais fundamentalios priskyrimo klaidos naudojimo skirtumus

pagrįstas gimine sušabloninta informacija,

taip pat kaip potencialiai žalingi rezultatai, kad išvados gali sukelti moteris ypač.

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/27597/94598

Переводчики: Purpleburble