Готовый перевод Math for Life / Математика для жизни: Preface

Предисловие.

Финансовый пузырь. Лотереи. Сотовые телефоны и вождение. Планирование бюджета. Федеральный долг. Социальное
обеспечение. Налоговая реформа. Энергетическая политика. Глобальное потепление. Передел мандатов. Рост населения.
Радиация от атомных электростанций.

Что у них общего? Все эти вопросы тесно связаны с нашими жизнями,
но полностью понять их значение мы сможем, лишь рассмотрев их с точки зрения количественного или математического мышления.

Иными словами, для обсуждения этих тем нам понадобится "математика для жизни", мало похожая на ту математику, которую мы учили в школе, но от этого не менее (и иногда даже более) значимая.

И если слово "математика" заставляет вас нервничать, позвольте уверить, что эта книга —
не книга о математике в ее традиционном значении.

Здесь вы не встретите комплексных уравнений и не увидите ничего похожего на то, что проходили по математике в школе или колледже.

Вместо этого речь в книге пойдет о так называемом количественном мышлении, которое, с помощью цифр и прочих математических идей, помогает выявить пути решения проблем, с которыми мы сталкиваемся ежедневно.

Как следует из списка рассматриваемых нами вопросов в первом параграфе, эти проблемы имеют как личное, так глобальное значение.

Что же именно вы узнаете о "математики для жизни" из этой книге? Пожалуй, вместо ответа на этот вопрос
я лучше перечислю, какие цели я преследовал при написании книги:

1. В личном плане, я надеюсь, книга поможет вам в принятии практичных решений, которые позволят вам улучшить ваше самочувствие и материальное положение.

Для этого, я собираюсь обсудить некоторые основные принципы количественного мышления,о которых вы возможно, не знали ранее, и в то время рассмотрим конкретные примеры того как оценить пользу для здоровье о которой вы слышали в новостях (или рекламе) и как принять финансовые решения, что позволит вам лучше контролировать свою жизнь.

2. В общественном плане, я постараюсь обратить ваше внимание на некоторые забытые математические истины, которые лежат в основе множества важнейших проблем современности.

Например, я думаю, что слишком мало из нас (и слишком мало из политиков) осознают истинный масштаб проблем нашего национального бюджета, то какие вызовы готовит нам будущее в энергетике, или то, что означает жить в мире, чье население может увеличиться на 3 миллиарда человек в течение нескольких десятилетий.

Я надеюсь показать вам, как мало требуется количественных оценок, чтобы осветить тот или иной вопрос, делая таким образом более вероятным то, что мы найдем способы устранить политические разногласия, существующие до сих пор на пути реальных решений.

3. В плане образования, я рассчитываю, что эта книга повлияет на то, как мы относимся к математическому образованию.

Как я буду доказывать на протяжении всей книги, я верю, что мы можем и мы должны производить намного более хорошую работу как в обучении наших детей традиционной математике, что означает ту математику, которая необходима для современных, высокотехнологиченых профессий, так и в обучении математике в том количестве, в котором она необходима гражданам современного общества.

Я обсужу обе проблемы, которые существуют в нынешней системе образования, и пути их решения.

С этими тремя основными целями я дам краткий обзор того, как я структурировал книгу. Первая глава фокусируется на общем влиянии общественного отношения к математике.

В частности, я объясню, почему считаю тот факт, что многие люди без смущения утверждают, что они "плохи в математике", является главным способствующим фактором нарастания проблемы и регресса; я также хочу объяснить корни плохого отношения к математике и как мы можем изменить это отношение в будущем.

Вторая и третья главы дают основную информацию для понимания видов математического и статистического мышления, которые лежат в основе многих современных проблем и которые также являются ключевой идеей "математики для жизни".

Последующие главы являются тематическими, в них я рассказываю подробно о перечисленных выше проблемах; следует отметить, что хотя мне хотелось бы думать, что вы прочтете книгу от корки до корки, я постарался сделать отдельные главы достаточно самостоятельными, чтобы вы могли читать их в любом порядке.

В завершение, в эпилоге, я выскажу собственные рекомендации относительно изменения общего подхода и обучения математике.

Как автор, я всегда понимаю, что читатели это то, что делает мою работу возможной, и я благодарю вас хотя бы за то, что вы потратили время, чтобы взглянуть на книгу. Если я убедил вас прочитать ее полностью, то надеюсь, что вы найдете ее приятной и полезной.

Джефри Беннет

Боулдер, Колорадо

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/49007/201886

Переводчики: Weiz, music_maniak, karapanov, dima_sain

maalyu1221, DVEviL