Готовый перевод Professor Layton and the Pandora's Box / Профессор Лэйтон и ящик Пандоры: Головоломки_2

n72_solution3.txt

Нам известно, что вода находится в одной\nиз четырёх банок слева, так что поиск банки должен\nстать проще.\n\nПосмотрите на положение четырёх банок слева\nотносительно верёвке, связывающая все 4 банки с\nбольшой веткой выше. Какая банка выглядит тяжелее\nостальных?

n73_title.txt

Избавиться от запаха

n73_question.txt

Чеснок является прекрасной приправой при\nумеренном использовании, однако пахнет\nон сильно. Кто-то положил зубчики чеснока\nв этот запутанный контейнер и они провоняли\nвсю комнату. Используйте две затычки, чтобы\nпомочь нашему другу избавится от запаха.\n\nКоснитесь экрана там, куда хотите воткнуть\nзатычки. В вашем ответе должно быть не\nбольше двух затычек.

n73_correct.txt

Ах, какое облегчение!\n\nВ контейнере все три дырки соединяются\nс чесноком, поэтому тут нет способа заткнуть контейнер\nс помощью двух затычек. Не найдя способа избавится\nот запаха, нашему другу не оставалось выбора,\nкроме как заткнуть свои ноздри.\n\nНадеюсь, он додумается остаться внутри, где никто\nего не увидит вот таким!

n73_wrong.txt

Увы!\n\nЭти затычки не решат задачу в текущих\nместах.

n73_solution1.txt

Самое логичное, что можно для начала\nсделать, это воспользоваться функцией Блокнота,\nчтобы нарисовать путь от отверстий\nдо зубчиков чеснока.

n73_solution2.txt

Хм? Что-то кажется странным, говорите?\n\nА как же, на деле, все эти три\nотверстия в контейнере соединены с\nчесноком немного странно...\n\nТак как тогда убрать запах?

n73_solution3.txt

Раз у вас есть только две затычки,\nвы не можете заткнуть все три отверстия в\nконтейнере.\n\nПридётся вам поискать другие отверстия,\nкоторым можно применить только две затычки.

n74_title.txt

Конфеты на пятерых

n74_question.txt

У вас есть коробка с четырьмя\nразличными видами конфет, разложенные\nв произвольном порядке.\nВаша цель - разделить эти угощения на\n5 равных порций. Сделайте так,\nчтобы в каждой порции было абсолютно\nодинаковое количество и многообразие конфет.\n\nПонятно? Хорошо, приступайте!

n74_correct.txt

Чудненько!\n\nРешение головоломки показано выше.\n\nПомните, эти конфеты для всех,\nтак что не забудьте поделиться!

n74_wrong.txt

Жаль!\n\nДайте ещё одну попытку головоломке.

n74_solution1.txt

Сначала, посчитайте, сколько у вас\nконфет. Здесь четыре виде конфет.\nУ вас только пять из первых трёх\nтипов, но 10 из четвёртого типа.\nВам определённо придётся положить две\nиз четвёртого типа конфет каждому из\nпяти порций.

n74_solution2.txt

Поищите конфеты, которые являются по\nодной на порцию, иначе говоря, конфеты,\nкоторых всего пять. Если вы найдёте\n две из тех конфет рядом друг с другом,\nвы можете провести линию между ними, раз\nони не могут находиться в одинаковой\nпорции.\n\nНачните с рисования на этих линиях.

n74_solution3.txt

Видите три одинаковых вида конфет\nв третьем ряду? Две крайние слева конфеты являются\nчастью одной порции. Третья от тех\nтрёх конфет и похожая конфета ниже являются\nчастью другой порции.\n\nТеперь вы достаточно знаете, чтобы\nможно было решить головоломку.

n75_title.txt

Верхушка башни

n75_question.txt

В одном, вполне, городке есть башня,\nоткрывающий прекрасный вид на весь\nгородок.\n\nРаз вы можете увидеть каждое здание в городке\nиз башни, логично предположить, что вы бы\nсмогли увидеть верхушку башни из любого\nздания в городке. Тем не менее, по указанной\nкарте ниже, есть тут одно здание, из которого вы определённо\nне увидите верхушку башни, ни важно из\nкакого окна вы смотрите.\n\nНайдёте это здание?

n75_correct.txt

Хорошо мыслите!\n\nИзнутри башни, вы никак не увидите её верхушку.\nВы можете высунуть голову из окна и взглянуть,\nоднако всё равно не увидите её верхушку.

n75_wrong.txt

Очень жаль!\n\nНе забывайте, вы ищете здание,\nоткуда обзор на верхушку здания\nнедоступен.

n75_solution1.txt

Ищите здания, преграждающие друг\nдругу вид?\n\nХм, не похоже, что в городе\nесть такие здания.

n75_solution2.txt

Вам нужно найти здание, из которого не\nвидно верхушку башни.\n\nДругими словами, вы ищете здание,\nкоторое не даёт возможности видеть\nснаружи башни.

n75_solution3.txt

Есть единственное здание в городе,\nиз которого вы точно не сможете\nувидеть башню снаружи.

n76_title.txt

Уравновешение украшений

n76_question.txt

Небольшие украшения развешены на металлической\nпластине, нарушающие её равновесие.\n\n5 верёвок с украшениями расположены равномерно\nдруг от друга, и каждый их вид имеет\nразличный вес. 3 лёгких украшения весят столько, сколько весит\n1 тяжёлое, в то же время 2 лёгких украшения весят столько,\nсколько 1 среднее.\n\nРасположите одно из трёх украшений в прямоугольное\nместо со знаком "?", чтобы восстановить\nбаланс пластины.

n76_correct.txt

Отличная работа!\n\nУкрашения в форме полумесяца достаточно,\nчтобы уравновесить пластину. Одна\nзвезда весит столько же, сколько\nсолнце вместе с полумесяцем. Сторона,\nкоторой нужно установить противовес,\nне имеет украшений в форме звезды,\nно если вы сравните украшения, как\nпоказано наверху, вы сможете определить,\nчто нужно повесить на место\nзнака вопроса.

n76_wrong.txt

Неверно!\n\nСосредоточьтесь на том, какое из трех украшений\nдолжно быть самым тяжелым.

n76_solution1.txt

Средняя нитка с украшениями вообще\nне влияет на баланс пластины, так что не обращайте\nна неё внимание.\n\nТакже две нитки, висящие по краям пластины\nодинаково весят, так что попробуйте сравнить украшения на\nкрайнем левом углу с украшениями на\nкрайнем правом. Возможно, вы узнаете что-то\nновенькое.

n76_solution2.txt

Посмотрите на нити по левому и правому\nкраям. Хоть они оба имеют украшения в виде солнца\nи луны, у крайней правой нити ещё висит звезда.\nСравнив украшения тех двух нитей,\nвы можете выяснить, сколько потребуется лун\nи солнц для одной звезды.

n76_solution3.txt

Одна звезда весит столько же, сколько\nсолнце вместе с луной.\n\nТеперь вы знаете вес одной звезды,\nчтобы можно было сравнить две нити\nрядом со средней нитью.

n77_title.txt

Лабиринт из дверей

n77_question.txt

Все двери в лабиринте, открываются\nтолько в одном направлении,\nкак показано ниже.\n\nИз этого следует, что невозможно пройти\nчерез любую комнату, пока проходишь\nчерез лабиринт от входа до выхода. Тем\nне менее, эта задача решаема, если одна\nиз дверей открывается в противоположную сторону.\nСможете найти и обвести в круг дверь?

n77_correct.txt

Вы справились!\n\nВам придётся пройти через каждую\nкомнату по пути к выходу, чтобы решить головоломку,\nно никто не говорил, что вы не можете\nпроходить через ту же комнату дважды.

n77_wrong.txt

Очень жаль!\n\nИспользуйте функцию блокнота для рисования\nвашего возможного пути, пока вы\nдумаете над задачей.

n77_solution1.txt

Давайте рассмотрим условия этой\nголоволомки. Вам нужно открыть одну дверь в\nобратную сторону, и вам нужно пройти через\nкаждую комнату на вашем пути к выходу.\n\nНо никто не говорил вам, что вы\nможете пройти через каждую комнату\nодин раз.

n77_solution2.txt

Начиная со входа, вы вскоре\nнаткнётесь на дверь, которая\nдолжна открываться в противоположную\nсторону. Итак, одна из первых\nдверей, что вам встретится, должна\nоткрываться в другую сторону.\n\nВерхняя дверь в первой комнате\nи две двери в комнате справа\nот неё не позволяют вам пройти.\nОдна из этих дверей вам и нужна.

n77_solution3.txt

С верхней дверью в первой комнате\nвсё в порядке.

n78_title.txt

Механический переключатель

n78_question.txt

Кнопка, открывающая дверь перед вами,\nрасположена глубоко внутри этой машины,\nтак что вы не сможете нажать её напрямую.\nТем не менее, двигая верхний рычаг влево или вправо,\nвы сможете двигать шестерни и пластины в машине,\nотчего вы сможете нажать на нижнюю кнопку.\n\nЧтобы нажать зелёную кнопку,\nвам нужно потянуть в сторону A\nили сторону B?

n78_correct.txt

Хорошо!\n\nЕсли вы повернёте рычаг в\nсторону В, шестерёнки повернутся таким образом,\nчто при помощи нижнего рычага нажмётся\nзелёная кнопка.\n\nПоскольку вариантов ответа всего два,\nвы могли просто догадаться, но надеемся,\nчто вы по-честному всё решили!

n78_wrong.txt

Неверно!\n\nНа этот вопрос есть только два\nварианта ответа, так что правильный —\nтот, который вы не выбрали.\n\nОднако, прежде чем дать ответ,\nобдумайте решение головоломки, чтобы\nпонять его.

n78_solution1.txt

Когда шестерня вращается в одном\nнаправлении, примыкающая к ней шестерня\nвращается в противоположном.\n\nОтследите с помощью блокнота\nнаправление вращения каждой шестерни.

n78_solution2.txt

Шестерёнки в самом низу должна вращаться\nпо часовой стрелке, чтобы нажать кнопку,\nтак что пластину с зубцами прямо\nнад ней нужно перемещать вправо.\nПонимаете? Теперь продолжайте следовать этой\nлогике, продвигаясь вверх к рычагу.

n78_solution3.txt

Пластину с зубцами под тремя\nверхними шестерёнками нужно перемещать\nвлево. Следовательно, шестерёнка над\nней должна вращаться по часовой\nстрелке.\n\nПродолжайте в том же духе, пока\nне доберётесь до рычага наверху!

n79_title.txt

Головоломный лифт

n79_question.txt

Плата лифта содержит\nголоволомку. Согласно инструкции,\nвам нужно поменять местами синий и\nкрасный шарики для восстановления\nпитания в лифте. Как вам такая задачка?

n79_correct.txt

Отличная работа!\n\nНу, за сколько ходов вы решили\nзадачу? Если вы справились за 12\nходов, похлопайте себя по плечу!\n\nО... Послушай! Ты слышишь?\nПохоже, лифт включился и заработал\nвновь.

n79_wrong.txt

Увы!

n79_solution1.txt

Эту головоломку можно решить\nразными способами. Один из\nверных способов — поработать с\nL-образными блоками. Вы можете\nосвободить пространство, передвинув\nблоки так, чтобы вплотную\nсовместить их с соседними блоками.

n79_solution2.txt

Чтобы поменять шарики местами,\nвам нужно сначала вынуть из ниши\nодин из них и оставить его\nгде-нибудь, пока вы перемещаете\nдругой. Для этого освободите\nнемного места, собрав все L-образные\nблоки с левой или правой стороны.

n79_solution3.txt

Если способ, описанный в подсказке 2,\nвам не подходит, вы можете\nпопробовать по-другому. Освободите\nпространство, сложив из L-образных\nблоков прямоугольники. Чтобы\nсделать это, вам нужно переместить\nL-образные блоки к разным краям\nперед тем, как их совместить.

n80_title.txt

Старый сейф

n80_question.txt

Определите четырёхзначный код,\nоткрывающий сейф. В ответе вы\nможете использовать цифры от 0 до 5,\nно ни одна из них не должна\nповторяться. Огоньки около каждого\nряда цифр – ключ к поиску кода,\nтак как они показывают, насколько\nэтот ряд совпадает с кодом.\nБелый огонёк показывает, что цифра\nесть в коде, но в другом месте.\nОранжевый огонёк указывает на то,\nчто цифра есть в коде, и она на\nсвоём месте. Коснитесь цифр\nснизу, чтобы поменять их, затем\nнажмите #rГотово#x, когда у вас\nбудет готов ответ.

n80_correct.txt

Верно!\n\nКод: 0154. Вы могли бы найти решение, вводя\nнаугад цифры, пока не столкнётесь с решением, но\nнамного веселей, когда вы придумываете свой способ\nответа.

n80_wrong.txt

Неверно!\n\nДайте головоломке ещё одну\nпопытку.

n80_solution1.txt

Сначала догадайтесь, какие цифры есть\nв коде независимо от порядка.

n80_solution2.txt

Наверное, вы уже заметили, что\nкод полностью состоит из цифр\nверхнего ряда. Две из них даже\nнаходятся на своих местах.

n80_solution3.txt

Взгляните на третий ряд цифр.\n\nВы увидите, что две цифры\nсовпадают с кодом и находятся\nна своих местах. Поскольку\nвам известно, что код состоит\nиз цифр 4, 1, 5 и 0, можно понять,\nчто цифры 0 и 1 из этого ряда\nявляются частью кода и находятся\nна своих местах.\n\nТеперь определите, где должны\nбыть цифры 4 и 5.

n81_title.txt

Перезапуск лифта

n81_question.txt

Провода, соединяющий лифт с кнопками\nуправления, почему-то оказались\nперерезаны. Тем не менее, если\nвам удастся соединить провода с\nотрицательными и положительными\nзарядами наверху с проводами,\nнесущими такой же заряд,\nвнизу, вы почините лифт.\nНарисуйте две линии, чтобы\nсоединить каждую положительную\nи отрицательную клеммы с\nих аналогами и запустить лифт.

n81_correct.txt

Мы снова в деле!!\n\nЛифт опять работает!

n81_wrong.txt

Жаль!\n\nВы точно соединили положительный (+)\nи отрицательный (-) провода к проводам\nс таким же зарядом?

n81_solution1.txt

Вам нужно соединить провода\nс одинаковым знаком друг с другом.\n+ с + и - с другим -.\n\nЕсли осмотреть запутанные\nпровода, найти решение будет\nдостаточно просто.

n81_solution2.txt

Чтобы упростить себе задачу,\nопределите, какие провода присоединены\nк чему-то другому за пределами экрана,\nи исключите их из возможных ответов.\n\nВ верхнем ряду самый правый провод\nи третий справа выходят за\nпределы экрана.

n81_solution3.txt

Самая левая клемма в верхнем\nряду подсоединена к проводу,\nнесущему отрицательный (-) заряд.\n\nТеперь ваша задача – определить\nдругие три клеммы, которые\nвам нужно использовать.

n82_title.txt

Стопки блинов 2

n82_question.txt

Вот для вас вкусная головоломка.\n\nСможете переместить кучу блинов от\nсиней тарелки слева до красной тарелки справа?\nХотя, погодите, это не так легко, как звучит.\nВы должны следовать следующим правилам:\n\n•Вы можете только перемещать один\nблин за раз.\n•Вы не можете помещать сверху блины,\nкоторые больше нижних.\n\nВы можете использовать среднюю тарелку\nи перемещать блины столько раз, сколько вам понадобится.

n82_correct.txt

Вкуснятина!\n\nАх да, и бонусный блинчик для тех, кто\nрешил эту головоломку всего за 15 ходов!

n82_wrong.txt

Плохо!

n82_solution1.txt

Вы могли решить первую головоломку\n“Стопки блинов”, наугад перемещая\nблины, но на этот раз вам нужно\nпризадуматься, чтобы найти решение.\n\nПосмотрим, удастся ли вам придумать,\nкак эффективно переместить блины. \n

n82_solution2.txt

Главное — разработать эффективный\nспособ перемещения самого\nмаленького блина, поскольку вы\nне можете на него ничего\nположить. Подумайте о последовательности\nперемещений, которую вам\nнужно повторять, чтобы убрать\nмешающий маленький блин.

n82_solution3.txt

Переместите самый маленький блин\nна среднюю тарелку, а предпоследний\nпо величине блин – на красную тарелку.\nДалее переместите самый маленький\nблин на блин справа и перенесите\nновый блин на среднюю тарелку.\nПосле этого возьмите самый маленький\nблин и переложите на левую тарелку.\n\nДействуйте по этой схеме, и как\nтолько вам удастся переместить остальные\nблины, проблема решится сама собой.

n83_title.txt

Стопки блинов 3

n83_question.txt

Вот для вас вкусная головоломка.\n\nСможете переместить кучу блинов от\nсиней тарелки слева до красной тарелки справа?\nХотя, погодите, это не так легко, как звучит.\nВы должны следовать следующим правилам:\n\n•Вы можете только перемещать один\nблин за раз.\n•Вы не можете помещать сверху блины,\nкоторые больше нижних.\n\nВы можете использовать среднюю тарелку\nи перемещать блины столько раз, сколько вам понадобится.

n83_correct.txt

Свежие и тёплые!\n\nВопрос лишь в том, с чем их съесть!

n83_wrong.txt

Увы!

n83_solution1.txt

Испытываете трудности? Воспользуйтесь\nподсказками, данными вам в “стопках блинов 2”.\nЭто последняя подсказка для этой\nголоволомки, так что не стоит тратить\nмонетки на остальные. Предупреждаем: дальше\nвы получите лишь интересные факты!

n83_solution2.txt

Значит, вы всё равно решили\nпотратить монетку. Хорошо иметь\nстолько денег, что их некуда\nдевать! Ладно, вот вам забавный фактик.\n\nГоловоломки с блинами основаны\nна головоломке Ханойская башня,\nкоторую можно решить, используя\nприём, известный в программировании\nкак рекурсия. Хоть это вам сейчас\nникак не пригодится, всё равно\nинтересно, согласитесь?

n83_solution3.txt

Хорошо, богатеи, пришло время\nдля ещё одного забавного факта.\n\nЭдуард Люка – человек, придумавший\nХанойскую башню, демонстрируя свою\nголоволомку, сказал, что она основана\nна индийском мифе, в котором говорится\nо том, что мир будет разрушен, если\nкто-нибудь решит особую, очень большую\nразновидность этой головоломки.\nХоть это очень интересный миф,\nмногие считают, что Люка сам\nего придумал.

n84_title.txt

Отсутствующая фигура

n84_question.txt

Пять фигур расположено в ряд, но\nотсутствует четвёртая фигура.\n\nИспользуйте 4 доступные фигуры, чтобы\nопределить, какая из нижних фигур A, B или C\nдолжна быть четвёртой фигурой в ряде.

n84_correct.txt

Верно!\n\nПравильный ответ В.\n\nЦифры, спрятанные в каждой фигуре,\nопределяют порядок, в\nкотором они расположены.\nЕсли повернуть каждую фигуру на\n90 градусов по часовой стрелке,\nцифры станут видны. Если\nповернуть набок фигуру В,\nвы увидите цифру 4.

n84_wrong.txt

Неверно!\n\nПосмотрите на трёхмерную структуру каждой\nфигуры.

n84_solution1.txt

Поверните все фигуры на 90 градусов, чтобы\nпо-новому взглянуть на головоломку.

n84_solution2.txt

Если присмотреться,\nможно кое-что заметить в\nкаждой фигуре.

n84_solution3.txt

Как только вы повернёте фигуры,\nвы сможете увидеть цифры, спрятанные\nвнутри них.

n85_title.txt

Загадочные фигуры

n85_question.txt

Несколько фигур расположено и\nпронумеровано, как показано ниже.\nКак видите, не хватает фигуры\nв клетке с номером 1. Можете\nнарисовать фигуру, которую нужно\nтуда поставить?\n\nПроведите пальцем по линиям,\nчтобы нарисовать фигуру.

n85_correct.txt

Отличная работа!\n\nОсобенность этой закономерности в\nтом, что каждая фигура представляет\nсобой одну из шести букв алфавита,\nизображённых в стиле семисигментных\nсветодиоидных дисплеев и\nотзеркаленных, как показано ниже.\n\nПоскольку у нас есть буквы\nот В до F, по логике недостающей\nфигурой должна быть\nотзеркаленная буква А.

n85_wrong.txt

Неверно!\n\nИзучите ещё раз детали каждой\nфигуры.

n85_solution1.txt

Обратите внимание на правые половины\nфигур со 2 по 6.

n85_solution2.txt

Присмотритесь. Внутри каждой фигуры скрывается\nбуква.

n85_solution3.txt

Учитывая порядок, в котором\nрасположены фигуры, первая\nдолжна соответствовать букве А.

n86_title.txt

Разные масти

n86_question.txt

Внизу 16 карт. Среди них по четыре\nкарты каждой масти: бубны, трефы, пики\nи червы. Из карт сложен\nквадрат 4×4, как показано внизу,\nи четыре карты уже на своих местах.\n\nРасположите оставшиеся карты так,\nчтобы по вертикали, горизонтали и\n#диагонали#x из четырёх карт было\nпо карте каждой масти.\nКоснитесь карты, чтобы сменить её масть.

n86_correct.txt

Хорошо!\n\nНу что, потренировали мозги?\nДля этой головоломки прекрасно\nподойдут и настоящие карты.\nА ещё ей можно поделиться с друзьями.

n86_wrong.txt

Неверно.\n\nПересмотрите ваше решение и убедитесь, что\nвы не сделали никаких ошибок.

n86_solution1.txt

На столе есть карта, которая\nотносится к ряду с червой, столбцу\nс трефой и с бубной по диагонали.\nСледовательно, вы можете сделать\nвывод, что эта карта должна быть\nпикой. Такой логикой вам нужно\nруководствоваться при решении\nданной головоломки.

n86_solution2.txt

Как вы считаете, какая карта\nдолжна быть в нижнем левом\nуглу? В том столбце уже есть\nбубна и черва, и справа от неё\nпика, так что эта карта трефа.\n\nЗная это, вы можете разместить\nпоследнюю карту в левом\nстолбце, которая должна быть пикой.

n86_solution3.txt

Карта в верхнем правом углу\n– пика, а нижняя в том же\nстолбце – черва.\n\nДальше решайте самостоятельно,\nэто не должно составить вам\nтруда.

n87_title.txt

Путь лягушки

n87_question.txt

Лягушонок сидит на белой клетке,\nизображённой на схеме внизу. Малыш\nпрыгает необычным образом. Первый\nпрыжок он делает на одну клетку,\nвторой – на две клетки, и третий\n– на три клетки. После третьего\nпрыжка он повторяет данную последовательность.\nЛягушонок не может менять направление\nво время прыжка, но может поворачиваться\nмежду прыжками.\n\nЕго цель – приземлиться на зелёной клетке.\nКакое наименьшее число прыжков\nему потребуется, чтобы выполнить\nпоставленную задачу?

n87_correct.txt

Правильное решение!\n\nКак показано на схеме, если\nлягушонок дважды прыгнет назад,\nон сможет добраться до\nзелёного квадрата за 12 прыжков.

n87_wrong.txt

Неверно!\n\nПопробуйте ещё раз.

n87_solution1.txt

Для решения головоломки требуется чтобы\nлягушка прыгнула назад несколько\nраз.

n87_solution2.txt

Вы когда-нибудь слышали\nпоговорку “шаг вперёд, два шага назад”?\n\nПолезно помнить об этом, но\nне стоит воспринимать данный\nсовет слишком буквально.

n87_solution3.txt

Лягушке придётся прыгать назад два раза.

n88_title.txt

Загадка о клумбах

n88_question.txt

Перед вами четыре клумбы, радиусом\n10 метров каждая. Они расположены\nтаким образом, что между ними есть\nпромежуток. Сможете найти площадь,\nв квадратных метрах, секции, покрашенной\nкрасным цветом?\n\nНе нужно считать ширину краёв клумб.

n88_correct.txt

Отлично сработано!\n\nПлощадь красной секции 400\nквадратных метров. Если разделить\nна четыре части пространство между\nклумбами и приложить полученные части\nк кругу, как показано на правой схеме,\nвы получите квадрат. Как только\nвы это сделаете, длина сторон квадрата\nбудет такой же, как диаметр клумбы:\n20 метров. Возведя это число в\n квадрат, получите ответ.

n88_wrong.txt

Увы.\n\nВам не нужно делать сложные вычисления,\nчтобы решить головоломку.

n88_solution1.txt

Не переживайте о числе пи.\nЗдесь вам оно не пригодится!

n88_solution2.txt

Если нарисовать прямые линии\nмежду четырьмя центрами окружностей,\nполучится квадрат!

n88_solution3.txt

Нарисуйте несколько диагональных линий,\nпроходящих через каждую из точек\nсоприкосновения каждой пары клумб,\nи через центры каждой из клумб.\nЭто разделит центральный промежуток\nмежду четырьмя клумбами на четыре\nравных секции. Что можно понять из\nэтих четырёх секции?

n89_title.txt

Необычный фонтан

n89_question.txt

У фонтана, показанного внизу, есть\nнеобычное свойство показывать\nвозраст каждого, кто приближается к нему.\n\nК примеру, если подойдёт\nпятилетний ребёнок, фонтан выпустит\nструю воды по очереди из\nотверстий А, В, С, D и Е. Для 15-летнего\nструя воды выпустится из центрального\nотверстия, следом за ними из отверстий\nот А до Е. Для человека 30 лет\nцентральное отверстие выпустит струю\nтри раза. При указанном методе\nпоказа возраста одно отверстие\nв фонтане остаётся абсолютно бесполезным.\nНайдите и обведите это отверстие.

n89_correct.txt

Верно подмечено!\n\nОтверстие J фактически бесполезно.\nОтверстия от А до I отвечают\nза годы, отображая номера 1-9,\nсреднее отверстие отвечает за\nдесятки лет, отверстие J\nникогда не будет задействовано.

n89_wrong.txt

Очень плохо!\n\nПодумайте над тем, как фонтан\nпоказывает возраст.

n89_solution1.txt

Головоломка требует, чтобы вы\nнашли абсолютно бесполезное отверстие,\nчто означает, что это отверстие\nникогда не будет задействовано.\nКакое из них может таким быть?

n89_solution2.txt

Ещё раз прочитайте условия,\nпри которых из каждого отверстия\nвыплёскивается вода, затем попробуйте\nприменить эти знания. Например,\nподумайте о том, как фонтан будет\nпоказывать возраста от 10 до 20.

n89_solution3.txt

Отверстие А выпускает струю воды,\nпоказывая один год, А и В – два,\nА, В и С – три, А, В, С и D – четыре,\nи так далее.\n\nИтак, если отверстия А-I выпустят\nструю друг за другом, чтобы\nпоказать девять, тогда...

n90_title.txt

Деление наследства

n90_question.txt

Ушёл из жизни богатый\nземлевладелец, чей участок теперь\nнужно разделить между сыновьями.\nНиже приведён отрывок из его завещания.\n\n“Я хочу, чтобы каждый из моих\nчетверых сыновей получил по участку,\nна котором бы был сад, дом, пруд\nи поле. Все должны получить\nпо одинаковому участку.”\n\nНарисуйте пальцем линии, чтобы\nотделить куски земли для каждого сына.

n90_correct.txt

Отличная работа!\n\nТеперь у каждого есть собственный\nучасток. Надеемся, что они поладят.

n90_wrong.txt

Неверно.\n\nДайте головоломке ещё одну\nпопытку.

n90_solution1.txt

Нам нужно разделить 16 квадратов\nземли между четырьмя людьми, значит,\nкаждый из них получит участок земли, состоящий\nиз четырёх квадратов.

n90_solution2.txt

Нарисуйте линию посередине\nкарты сверху вниз.

n90_solution3.txt

Далее проведите границы так,\nчтобы ни на одном участке не\nбыло два дома.

n91_title.txt

Драгоценные металлы

n91_question.txt

Какое везение! Вы получили в\nнаследство участок земли площадью пять\nквадратов, богатый драгоценными металлами.\nКаждый кусок медной руды имеет\nстоимость один, каждый кусок серебряной\nруды – три, и каждый кусок золотой руды\n– пять. Вам разрешено забрать себе\nпять квадратов земли, но они должны находиться\nрядом друг с другом. Квадраты, расположенные\nпо диагонали друг к другу, не считаются\nнаходящимися рядом.\n\nВаша задача – потребовать самый дорогой\nучасток из пяти квадратов. Справитесь?

n91_correct.txt

Вы богаты!\n\nУказанный земельный участок –\nединственный, стоимость которого достигает\n10, что является максимально возможной\nстоимостью по условиям головоломки.

n91_wrong.txt

Увы!\n\nК сожалению, ответ неверный.

n91_solution1.txt

Золотая руда стоит аж в пять раз\nдороже медной, так что требуйте\nучасток с ней.\n\nРазве не здорово было бы найти\nучасток земли из пяти квадратов\nс двумя кусками золотой руды?\nК сожалению, такое не представляется\nвозможным.

n91_solution2.txt

К сожалению, ни один участок земли\nплощадью пять квадратов не содержит\nдвух кусков золотой руды.\n\nВ то же время, легко найти участок\nс двумя кусками серебряной руды,\nно не забывайте, у вас в\nприоритете поиск участка с\nмаксимальной общей стоимостью.

n91_solution3.txt

Медь стоит один, серебро стоит три,\nзолото стоит пять. С учётом этих\nцен, вы сможете найти участок\nземли со стоимостью 10. Найдите\nэтот участок. Он и будет вашим ответом.

n92_title.txt

Сколько мне лет?

n92_question.txt

“Разница в возрасте мамы и папы\nравна моему возрасту. А, и моя\nсестра в два раза старше меня и\nв три раза младше мамы. И ещё\nкое-что: через пять лет я достигну\nвозраста своей сестры.\n\nСколько мне лет?”

n92_correct.txt

Эй, неплохо!\nОтцу девочки 35, матери 30,\nи, по словам девочки, разница\nв их возрасте равна возрасту\nдевочки.\n\nЧто касается старшей сестры, ей 10.\nЭто в два раза больше возраста девочки,\nи в три раза меньше маминого.\nЧерез пять лет девочке будет 10,\nчто равно настоящему возрасту сестры.\n\nСовременные дети так\nбыстро растут!

n92_wrong.txt

Не-а!\n\nТакой взрослый человек,\nкак вы, в состоянии справиться\nс этой головоломкой!

n92_solution1.txt

Когда вам попадается головоломка\nтакого типа, следует проитись по\nвсей имеющейся информации и\nнайти нужную вам. Разница в\nвозрасте родителей, скорее всего,\nвам не поможет. Но вот возраст\nсестры может оказаться более полезным...

n92_solution2.txt

Сестра старше девочки в два раза,\nи через пять лет девочка достигнет\nнынешнего возраста сестры.

n92_solution3.txt

Прочитайте подсказку №2 очень внимательно...\n\nПять лет назад сестра была\nтого же возраста, что и девочка сейчас, а сестра\nтеперь старше её в два раза.

n93_title.txt

Загадочные кубы

n93_question.txt

Из плана квартиры, показанного\nвнизу, было сделано восемь\nкубов. Из них был сложен ещё\nбольший куб. На одном из восьми\nкубов стёрлись все буквы на\nгранях. Большой куб был сложен\nтаким образом, чтобы все грани\nменьших кубов были приложены к\nграням с такими же буквами.\n\nЗная это, сможете ли вы\nопределить, какая буква должна быть\nна грани, помеченной стрелкой?\nОтветом должна быть одна буква от А до F.

n93_correct.txt

Верно!\n\nПравильная буква - B.\n\nУф! Правда, сложная была задача?

n93_wrong.txt

Неверно!\n\nНе пытайтесь просто угадать!\nВам нужно логическим путём прийти\nк правильному ответу. Таков смысл\nданной головоломки.

n93_solution1.txt

Ответ на эту головоломку сам\nне придёт вам в голову, когда вы\nчто-то осознаете. Вам нужно\nбудет потрудиться, чтобы найти его.\n\nТри разных куба соприкасаются\nс тремя гранями неподписанного куба.\nОпределите, какие буквы должны быть\nна тех гранях.

n93_solution2.txt

Если подписать ещё раз\nстёртые грани куба, все четыре буквы\nна правой стороне большого куба\nоказались бы буквами С. Заметьте, что\nвсе четыре С не смотрят в одну сторону.

n93_solution3.txt

Вы выяснили, какие буквы на скрытых\nгранях неподписанного куба? Это\nА, D и Е.

n94_title.txt

Коробочка с книгами

n94_question.txt

Коробка, показанная ниже, имеет\nвысоту, ширину и длину 30 см.\nВы хотите поместить в коробку\nкак можно больше книг. Каждая\nкнига имеет длину 20 см, ширину\n20 см, толщину 10 см. Сколько книг\nможет поместиться в коробке?\n\nКниги можно класть в коробку\nтолько в закрытом виде, но вы\nможете расположить каждую книгу\nвнутри коробки, как захотите.

n94_correct.txt

Отлично!\n\nЕсли вы упорядочите книги в сундук\nпоказанным методом, вы сможете засунуть целых\n6 книжек в него!

n94_wrong.txt

Неверно!\n\nМыслите объёмно, чтобы найти\nрешение.

n94_solution1.txt

Если бы для решения данной\nголоволомки вам требовалось лишь\nсосчитать, сколько книг мы можем\nположить в коробку, пока она\nне заполнится, было бы неинтересно.\n\nВам нужно мыслить объёмно и\nнестандартно, чтобы её решить.

n94_solution2.txt

Дно коробки имеет размеры 30 на\n30 см. Каждая книга 20 на 20 см, так\nчто на дне коробки хватит места лишь\nдля одной книги. Но у вас ещё\nостанется 10 см с обеих сторон.\nСкажите, не такой ли толщины\nваши книги?

n94_solution3.txt

Даже если вы уложите друг на друга\nтри книги и используете ещё две,\nчтобы заполнить как можно больше\nпустого пространства, у вас всё\nравно останется приличная часть\nнеиспользованного места в коробке.\nСложить книги компактно крайне\nважно при решении этой головоломки.

n95_title.txt

Головоломка с привидениями

n95_question.txt

Какой ужас! В лесу привидение!\n\n...Так вы думали, пока не поняли,\nчто привидение, парящее в воздухе\nперед вами, всего лишь фигура,\nвырезанная из дерева, висящая на\nветке. Осмотревшись, вы замечаете\nчетыре деревяшки, разбросанные\nпо траве. Из какой доски было\nвырезано привидение?\n\nУ вас четыре варианта: А, В, С или D.\nОсторожно! Нужная доска может\nбыть перевёрнута.

n95_correct.txt

Острый глаз!\n\nПривидение вырезано из доски В.\nДоска перевернулась при падении\nна землю. Всё остальные доски имеют\nнебольшие отличия от верной.

n95_wrong.txt

Очень жаль!\n\nВсе доски, на первый взгляд,\nкажутся одинаковыми, но если\nвглядеться, вы начнёте замечать\nразличия.\n\nНе забудьте учесть, как\nменяется контур каждой доски\nпосле переворачивания.

n95_solution1.txt

Думаете, что уже нашли ответ?\nВы уверены? Ну, на всякий случай,\nещё раз сравните их контуры\nс привидением. Не забывайте\nприсматриваться к мельчайшим\nдеталям, таким как форма\nего рук.

n95_solution2.txt

Обратите особое внимание на длину\nхвоста привидения.

n95_solution3.txt

Учтите, в какую сторону должны\nбыть повёрнуты руки привидения!\n\nО, и ещё, чтоб вы знали,\nдоску, которую вы ищете,\nнужно перевернуть, чтобы она\nсовпала с контурами привидения.

n96_title.txt

Звёздное небо

n96_question.txt

Говорят, что в древности люди придумали\nсозвездия, наблюдая за звёздами на\nнебе. Решите звёздную головоломку,\nпосвящённую их достижениям.\n\nВнизу показан квадрат 6 x 6 с небом\nи звёздами, сгруппироваными в девять\nблоков. Расположите эти блоки таким\nобразом, чтобы в каждом ряду и столбце\nбыло по три звёздочки. Блоки без\nконтуров по краям перемещать нельзя.

n96_correct.txt

Восхитительно!\n\nСозведие слегка... абстрактное,\nно ничего.

n96_wrong.txt

Очень плохо!\n\nВ вашем решении есть хотя бы один ряд\nили столбец, в котором нет трёх звёзд.

n96_solution1.txt

Вам нужно найти место, с которого\nлучше начать. Для этого отлично\nподойдут звёзды, которые нельзя переместить.\nПомните, если в ряду уже есть две звезды,\nк ним можно добавить только одну.

n96_solution2.txt

В верхнем ряду два блока нельзя\nпередвинуть. В этом ряду два ряда\nзвёзд. В верхнем уже есть две\nзвезды, в нижнем – одна. Следовательно,\nблок, который вы можете поместить\nв этот ряд, должен содержать одну\nзвёзду в верхнем ряду и две в нижнем.

n96_solution3.txt

Давайте глянем на левый столбец\nблоков, в котором тоже два блока\nнельзя передвинуть. В левом столбце\nесть всего одна звезда, то же\nкасается и правого столбца. Таким\nобразом, сюда нужно переместить\nблок с двумя звёздами и в левом, и в\nправом столбце.

n97_title.txt

Задача с банками 1

n97_question.txt

На прилавке выставлены в линию\nстеклянные и жестяные банки. Вам\nнужно переставить их так, чтобы\nбанки были сгруппированы по\nих типу. Тем не менее, вы можете\nперемещать только по две ёмкости за раз.\n\nПеремещайте банки, касаясь красного\nзначка между двумя ёмкостями и\nперетаскивая выбранную пару пальцем.

n97_correct.txt

Молодец!\n\nТеперь банки аккуратно рассортированы.\nЭх, если бы люди сразу расставляли\nвещи правильно...

n97_wrong.txt

Очень жаль!

n97_solution1.txt

Всё, что вам нужно сделать в этой\nголоволомке — найти правильный порядок\nдействий. Более организованные\nигроки могут решить её с помощью\nодной лишь интуиции.\n\nПоскольку это относительно\nпростая головоломка, не стоит\nожидать больше подсказок. Вместо\nних вы получите парочку\nинтересных фактов о таком типе\nголоволомок. Если у вас мало\nмонеток, не тратьте их\nна две следующие подсказки!

n97_solution2.txt

Это ещё один тип головоломок,\nкоторые могут существовать\nпрактически вечно. Её вариации\nсуществуют на всём земном\nшаре. Говорят, в неё даже играли\nв таких местах, как Япония\nэпохи Эдо.

n97_solution3.txt

В Японии в этой головоломке\nчасто присутствуют элементы го,\nкитайской стратегической настольной игры.\nВ Англии для головоломки чаще всего\nиспользуют золотые и серебряные монеты.

n98_title.txt

Задача с банками 2

n98_question.txt

Только посмотрите! Стеклянные и\nжестяные банки опять перемешались,\nно на этот раз их ещё больше.\nКак и прежде, ваша задача –\nпереставить их так, чтобы\nбанки были сгруппированы по\nих типу. Тем не менее, вы можете\nперемещать только по две ёмкости за раз.\n\nПеремещайте банки, касаясь красного\nзначка между двумя ёмкостями и\nперетаскивая выбранную пару пальцем.

n98_correct.txt

Отлично!\n\nЭта головоломка основана на одной загадке,\nизвестной в Японии с эпохи Эдо.

n98_wrong.txt

Очень жаль!

n98_solution1.txt

Это ещё одна головоломка, где\nглавное – это порядок ваших действий.\nВы не получите каких-либо конкретных\nподсказок, но вот вам общая подсказка\nдля головоломок такого типа: вам\nнужно постараться не возвращать\nпредметы на их первоначальное\nместорасположение. Также вы\nдолжны знать, что хоть в этот раз\nстеклянных и жестяные банок намого\nбольше, чтобы решить эту головоломку,\nвам не потребуется совершать\nбольше перемещений.

n98_solution2.txt

В Японии такой тип головоломок\nназывают головоломкой мандаринок.\nМандаринки известны привязанностью пар\nиз утки и селезня друг к другу.\nНекоторые предполагают, что игра\nимеет такое название из-за того, что\nмандаринки, как правило, ходят парами.

n98_solution3.txt

Вот вам ещё один забавный\nфакт. Как сказано в подсказке 2,\nтакие головоломки называют\nголоволомками мандаринок из-за\nпривязанности пар мандаринок,\nкоторую они проявляют друг\nк другу, но на самом деле\nэти птицы меняют партнёров\nкаждый год!\n\nЭто не поможет вам с\nрешением головоломки, но\nразве не интересно?

n99_title.txt

Шаткий мост

n99_question.txt

Люк и профессор Лэйтон стоят\nна одном конце старого ветхого\nмоста. От страха упасть в пропасть\nноги Люка начинают цепенеть, и он\nможет шагнуть только через одну или\nтри доски за раз. Ширина моста\nне позволяет Люку развернуться,\nчтобы пойти обратно или переступить\nна другую ногу перед следующим шагом.\nИзобразите пальцем путь, по которому\nЛюк безопасно переберётся через\nмост, обойдя дырки в досках. Люк\nокажется в безопасности, когда\nнаступит на красный след.

n99_correct.txt

Изысканная была ходьба!\n\nДевятый шаг безопасно\nперенесёт Люка через мост.

n99_wrong.txt

Неверно!\n\nСмотрите под ноги!

n99_solution1.txt

Первый шаг Люк сделает\nлевой ногой.

n99_solution2.txt

Последний шаг Люк сделает\nлевой ногой. Он шагнёт через\nодну доску.

n99_solution3.txt

Девятый шаг Люка приведёт его\nк цели.

n100_title.txt

Исчезновение, акт 1

n100_question.txt

Вот вам классическая головоломка.\nПравила просты. Вы можете\nперемещать любой шарик на\nдоске, соблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, хватит уже правил.\nПопробуйте сами!

n100_correct.txt

Молодец!\n\nЭто одна из разновидностей\nголоволомки, известной как\nколышковый солитёр. Его название\nуказывает на то, что традиционной\nверсией игры были колышки,\nкоторые вставляли в отверстия\nна игровой доске.

n100_wrong.txt

Увы!

n100_solution1.txt

Чтобы первый шарик исчез,\nперепрыгните шариком в центре\nчерез шарик слева или справа.

n100_solution2.txt

Переместите самый нижний шарик\nна место, ранее занимаемое\nцентральным шариком.\n\nТеперь, при столь малом\nколичестве оставшихся шаров,\nвы должны с лёгкостью завершить\nголоволомку.

n100_solution3.txt

В подобных головоломках от вашего\nпервого хода зависит, сможете ли\nвы её решить.

n101_title.txt

Исчезновение, акт 2

n101_question.txt

Попробуйте другой вариант головоломки. Как\nи в прошлый раз, вы можете\nперемещать любой шарик на\nдоске, соблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, хватит уже правил.\nПопробуйте сами!

n101_correct.txt

У вас получилось!\n\nКолышковый солитёр – головоломка,\nимеющая длинную историю. Считается,\nчто она впервые обрела популярность\nпримерно в 17 веке.

n101_wrong.txt

Очень жаль!

n101_solution1.txt

Варианты первого прыжка весьма\nограничены. Это должен быть один\nиз четырёх шариков вокруг центрального.\nРешить, что делать дальше,\nбудет сложнее.\n\nНа втором ходу нужно поместить\nшарик на место первого передвинутого\nшарика.

n101_solution2.txt

Далее, двигайте шарик в открытое\nцентральное место.

n101_solution3.txt

Читайте внимательно, потому что\nследующий ход будет ключевым.\n\nВам нужно будет взять шарик\nв центре и переместить его\nв том же направлении, что\nи шарик на первом ходу.\n\nОставшуюся часть головоломки\nвам предстоит решить самостоятельно.

n102_title.txt

Исчезновение, акт 3

n102_question.txt

Хм-м, уже становится сложнее. Вы\nможете перемещать любой шарик на\nдоске, соблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, хватит уже правил.\nПопробуйте сами!

n102_correct.txt

Отличная работа!\n\nВ эту игру играют на двух\nтрадиционных типах досок: английской\nи европейской. Для головоломки,\nкоторую вы только что решили,\nиспользовалась доска английского стиля.

n102_wrong.txt

Увы!

n102_solution1.txt

Вау, головоломки стали ещё\nсложнее. Вот подсказка, чтобы\nоблегчить вам задачу.\n\nСначала уберите третий шарик от\nкрая в нижнем ряду.

n102_solution2.txt

Затем переместите самый крайний\nшарик в нижнем ряду на освободившееся\nместо первого убранного шарика.\nЗатем повторите действия, описанные\nв предыдущей и этой подсказке,\nдля другого края нижнего ряда. Перемещайте\nшарики до тех пор, пока у вас не\nостанется несколько шаров, сложенных\nв форму, напоминающую дерево.\nДальше – сами.

n102_solution3.txt

Эй, разве в подсказке 2 ясно не\nговорилось “дальше – сами”? Ну,\nтак знайте, что не стоит сильно рассчитывать\nна подсказки в головоломках “исчезновение”!\nЛадно, на этот раз вы получите подсказку.\n\nВыберите шарик из внешнего края дерева\nи прыгните им наверх. Затем\nперепрыгните вершинку дерева.\nВсё, на этот раз действительно\nдальше сами.

n103_title.txt

Исчезновение, акт 4

n103_question.txt

Вы уже знаете, что нужно делать. Вы можете\nперемещать любой шарик на доске,\nсоблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, хватит уже правил.\nПопробуйте сами!

n103_correct.txt

Хорошо!\n\nЕдинственное условие для решения этих\nголоволомок – убрать все шарики, кроме\nодного, с доски, но истинное решение\nтребует, чтобы этот шарик оказался\nв центре.\n\nМожет быть, это станет для вас\nстимулом ещё раз решить некоторые\nиз головоломок колышкового солитёра.\n

n103_wrong.txt

Увы!

n103_solution1.txt

В таких головоломках гораздо\nинтереснее экспериментировать и пытаться\nсамостоятельно прийти к верному\nответу. Не рассчитывайте на\nподсказки 2 и 3.\n\nНачните головоломку, переместив\nверхний шарик в центральном ряду.

n103_solution2.txt

Больше никаких подсказок! Вместо\nэтого, вот вам забавный фактик.\nИзвестно ли вам, что колышковый солитёр\nв Индии известен под названием брэйнвита?\n\nО, и имейте в виду, подсказка 3 –\nтоже интересный факт.

n103_solution3.txt

Существует множество игр под названием\n"солитёр". В некоторых из них\nиспользуется доска, поделённая на клетки,\nв других — игральные карты.\nСтоит отметить, что огромное число\nкомпьютерных игр, которые можно\nназвать солитёром, было сделано\nбыло выпущено с начала существования\nвидеоигр.

n104_title.txt

Исчезновение, акт 5

n104_question.txt

Готовьтесь, на этот раз будет трудно.\nКак и прежде, вы можете\nперемещать любой шарик на\nдоске, соблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, хватит уже правил.\nПопробуйте сами!

n104_correct.txt

Вы справились!\n\nВ одной из вариаций данной\nголоволомки игроку предлагается\nрешить её за наименьшее\nчисло ходов.\n\nПри этом несколько прыжков подряд\nодним и тем же шариком считаются\nза один ход. Если у вас будет\nдостаточно свободного времени,\nпочему бы не попробовать\nещё раз решить головоломку\nи посмотреть, сколько ходов\nна это потребуется?

n104_wrong.txt

Жаль!

n104_solution1.txt

Конечно, интереснее самому\nдодуматься до верного решения...\n\nНу ладно, будет вам подсказка,\nно только одна. Не начинайте\nс перемещения шарика в центр.\nВместо этого сперва вы должны\nизбавиться от одного из четырёх\nшариков по краям. Но\nс чего бы начать?

n104_solution2.txt

Ладно, ладно, вот вам ещё подсказка.\n\nНачните с перемещения одного\nиз шариков в третьем ряду\nснизу. Передвиньте этот шарик\nвниз и затем в сторону, чтобы\nубрать самый нижний шарик. Затем\nпереместите шарик в третьем ряду\nснизу в том же направлении, что\nи в прошлый раз. Далее\nпередвиньте шарик, который вы\nпереместили первым, на только\nчто освободившееся место.

n104_solution3.txt

Если вы будете следовать указаниям из\nподсказки 2, затем немного поиграете\nсамостоятельно, то сможете\nрасположить шарики так, чтобы они\nоказались сложену в почти такую же\nформу, как дерево из “исчезновения, акт 3”.\nИспользуйте полученные знания, чтобы\nзакончить головоломку.

n105_title.txt

Задача о ходе коня 1

n105_question.txt

Отправьте коня в путешествие по доске.\n\nКонь ходит на две клетки вперёд\nи одну клетку вбок. Исходным\nнаправлением может быть\nвверх, вниз, влево и вправо.\n\nПроведите коня по всей доске,\nставя его на каждую клетку\nтолько один раз.

n105_correct.txt

Отлично!\n\nХод конём является классической головоломкой,\nкоторая хорошо известна во многих странах.

n105_wrong.txt

Очень жаль!

n105_solution1.txt

Эту головоломку гораздо интереснее\nрешать самостоятельно, так что\nвам лучше как можно меньше\nпользоваться подсказками.\n\nНо если вы совсем застряли,\nна первом ходу нужно\nпоставить коня в средний столбец.

n105_solution2.txt

На втором и третьем ходу у\nвас не будет выбора, куда\nставить коня.\n\nНо после этого вы должны\nпоставить коня в нижний ряд.

n105_solution3.txt

Если вы застряли и после\nподсказки 2, направляйтесь\nв верхнюю часть доски.

n106_title.txt

Задача о ходе коня 2

n106_question.txt

Отправьте коня в путешествие по доске.\n\nКонь ходит на две клетки вперёд\nи одну клетку вбок. Исходным\nнаправлением может быть\nвверх, вниз, влево и вправо.\n\nПроведите коня по всей доске,\nставя его на каждую клетку\nтолько один раз.

n106_correct.txt

Отлично!

n106_wrong.txt

Увы!

n106_solution1.txt

Головоломка имеет несколько\nрешений, так что, прежде чем вы\nначнёте ломать голову, попытайтесь\nсамостоятельно поперемещать коня.\nЕё можно решить, просто\nпередвигая фигуру наугад.

n106_solution2.txt

Общий план действий таков:\nначните перемещаться по периметру\nдоски, и как только поймёте, что\nвремя пришло, направляйтесь к\nцентру доски.\n\nКстати, это последняя подсказка\nк данной головоломке.\nПодсказка 3 – это просто интересный факт.

n106_solution3.txt

Это один из примеров головоломки\nо ходе коня. Такие головоломки\nявляются классикой, однако благодаря\nглубине и изяществу решений они\nостаются актуальными на протяжении\nмногих поколений.

n107_title.txt

Задача о ходе коня 3

n107_question.txt

Отправьте коня в путешествие по доске.\n\nКонь ходит на две клетки вперёд\nи одну клетку вбок. Исходным\nнаправлением может быть\nвверх, вниз, влево и вправо.\n\nПроведите коня по всей доске,\nставя его на каждую клетку\nтолько один раз.

n107_correct.txt

Хорошо справились!

n107_wrong.txt

Жаль!

n107_solution1.txt

Извините, больше подсказок\nне будет. Повеселитесь, решая эту\nклассическую головоломку!

n107_solution2.txt

В сёгах, также известных как японские\nшахматы, есть фигура, похожая\nна коня в западных шахматах.\n\nОднако, в отличие от коней в\nзападных шахматах, в сёгах кони могут\nходить только вперёд, в сторону\nпротивоположного края доски. Наверное,\nзападная конница была более\nманёвренной, чем её японские аналоги.

n107_solution3.txt

Если вы совсем застряли, прервитесь и\nпоставьте перед собой цель поменьше.\nВы можете попробовать сделать так, чтобы\nконь застрял за наименьшее число ходов, или\nпередвинуть его так, чтобы получилась\nкакая-нибудь буква. А лучше\nсовместить эти две мини-игры.\nНапример, изобразите две горизонтальных\nбуквы Y, затем попробуйте сделать так,\nчтобы ваш конь застрял как можно раньше.

n108_title.txt

Прогулка с собакой

n108_question.txt

Молодая девушка выгуливает собаку\nс отцом. Девушка начинает идти\nс собакой на поводке на 10\nсекунд раньше отца. Одновременно с тем,\nкак отец начинает идти, девушка спускает\nсобаку с поводка, и она бежит к\nотцу. Добежав до него, собака\nразворачивается и направляется к девушке.\nСобака продолжает делать это, пока\nотец не догоняет девушку. Если\nсобака движется со скоростью 5\nметров в секунду, а дочка один метр в\nсекунду, какое расстояние пробежит\nсобака к тому времени, как\nотец догонит свою дочку?

n108_correct.txt

Прекрасно!\n\nСобака пробежит 50 метров.\n\nСобака бежит всё время, пока отец\nдогоняет дочку. Поскольку дочка опережает отца\nна 10 метров, а отец догоняет её со\nскоростью один метр в секунду, он\nдогонит её через 10 секунд.\nСобака бежит со скоростью пять\nметров в секунду, так что ответ 50 метров.

n108_wrong.txt

Плохо!\n\nВы уверены, что не перемудрили?

n108_solution1.txt

Головоломки с длинными описаниями\nзачастую содержат подвох в\nсвоих формулировках.\nПостарайтесь не попасться.\n\nОтец движется со скоростью два\nметра в секунду, дочка – один\nметр в секунду, так что каждую\nсекунду расстояние между ними\nсокращается на один метр.

n108_solution2.txt

Отец начинает идти на 10 секунд\nпозже дочери. Дочка идёт со скоростью\nодин метр в секунду, так что она оказывается\nна 10 метров впереди своего отца, когда\nон начинает идти.\n\nИз того, что вы узнали из этой\nподсказки и предыдущей, вы должны\nпонять, что отец догонит дочку\nчерез 10 секунд.

n108_solution3.txt

Собака бежит со скоростью 5 м/с.\n\nПапа догоняет дочку ровно\nза 10 секунд.

n109_title.txt

Маршрут Челми

n109_question.txt

С помощью воспоминаний инспектора\nопределите путь, проделанный\nим в городе.\n\n“Я поворачивал несколько раз,\nно только на одном перекрёстке\nбыло кафе. Я также проходил\nмимо магазина шляп. А, и также\nмимо цветочного. И я не ходил\nдальше, чем нужно.”\n\nТеперь, прослушав его оспоминания,\nсможете ли вы проследить\nмаршрут инспектора по городу?

n109_correct.txt

Правильно!\n\nВы хоть и выяснили, по\nкакому маршруту инспектор шёл по городу,\nпоиск обрывков фото ещё\nтолько начинается.

n109_wrong.txt

Неверно!\n\nУбедитесь, что учли всё,\nчто инспектор рассказал о\nсвоём маршруте.

n109_solution1.txt

Инспектор говорит, что повернул\nодин раз на перекрёстке\nс кафе, но это не значит, что\nон должен был повернуть в\nсторону кафе. Напротив, он говорит,\nчто он мог повернуть на перекрёстке,\nувидев кафе.

n109_solution2.txt

Поверните вправо от изначальной\nточки.

n109_solution3.txt

Когда вы достигнете цели, вы\nпридёте слева.

n110_title.txt

Сколько поворотов?

n110_question.txt

Челми отправил свой отряд расследовать\nинцидент. Перед уходом он сказал:\n“Хочу, чтобы вы обыскали всю площадь,\nпоказанную на карте. Поворачивайте,\nкогда хотите, но докладывайте,\nсколько поворотов вы сделали. Вы\nможете повернуть налево или направо, но\nразвороты строго запрещены!”\n\nПолицейские после окончания смены\nвернулись доложить, сколько поворотов\nони сделали. Хотя, судя по их докладам,\nкак минимум один человек\nбездельничал на работе. Коснитесь\nномеров, кажущихся вам подозрительными,\nчтобы пометить их крестиками.

n110_correct.txt

Разумно!\n\nДва человека, сделавшие 105 и 113\nповоротов, отлынили от работы. Поскольку\nвсе люди начали с горизонтальной\nтропы, можно прийти к выводу, что,\nесли бы они повернули нечётное количество\nраз, они бы закончили на вертикальной\nдороге. И напротив, если бы они сделали\nчётное число поворотов, они бы закончили\nна горизонтальной дороге.\n\nПолицейский, честно выполнивший\nработу, должен был повернуть чётное\nколичество раз, чтобы вернуться на\nстанцию, расположенную в конце\nгоризонтальной дороги.

n110_wrong.txt

Жаль!\n\nПодумайте над головоломкой и попробуйте\nещё раз.

n110_solution1.txt

Если бы один из полицейских\nсказал, что повернул 1000 раз во\nвремя расследования, у инспектора бы\nне было причин сомневаться\nв его словах.

n110_solution2.txt

Если учесть, что развороты запрещены,\nможно обнаружить определённую\nлогику во всём этом.

n110_solution3.txt

Выйдя со станции и повернув нечётное\nчисло раз, вне зависимости от количества,\nвы попадёте на вертикальную улицу. Если вы,\nнапротив, повернёте чётное количество раз,\nвыйдя со станции, вы попадёте на\nдорогу, направленную горизонтально поперёк экрана.

n111_title.txt

Включите свет

n111_question.txt

В картоне, показанном на левом рисунке,\nпроложены провода снизу, так что\nсоединив контакты А и В, вы\nвключите свет.\n\nТеперь взгляните на картон в центре.\nЗдесь уже три контакта: А, В и С.\nНе важно, какие контакты вы соедините\n–А и В, В и С или А и С, – свет останется\nвключённым. В таком случае, как\nмогут быть соединены провода под\nкартоном? Нарисуйте решение, требующее\nнаименьшее количество соединений. Красная\nпунктирная линия показывает место,\nгде проходит один из проводов.

n111_correct.txt

Блестящая идея!\n\nВсё, что вам требуется – это\nподсоединить лампочку к батарейке.\nВ головоломке говорится, что\nсвет остаётся включённым, как бы\nвы не подсоединяли контакты.\nЕстественно, свет будет также\nпродолжать гореть, когда вообще\nни один из контактов не будет подсоединён.

n111_wrong.txt

Очень плохо!\n\nВы уверены, что в вашем решении выполняются\nвсе условия головоломки?

n111_solution1.txt

“Не важно, какие контакты вы соедините\n–А и В, В и С или А и С, – свет останется\nвключённым.”\n\nИсходя и этого, можно подумать, что\nэлектричество проходит при каждом\nиз трёх соединений, но, в то же\nвремя, плюс и минус должны быть\nизолированы друг от друга, что\nвсё усложняет. Прочитайте условия\nещё раз и как можно внимательнее.

n111_solution2.txt

Вы можете пытаться сделать\nчто-то сложное с проводами,\nно здесь это не подойдёт.\nМыслите гибко о том, что\nнужно сделать!

n111_solution3.txt

Вам нужно нарисовать лишь один провод!

n112_title.txt

Пирамида из кубиков

n112_question.txt

Вы сложили три кубика друг на друга.\nВ местах их соприкосновения\nсумма точек на гранях равна пяти.\nЕсли одна видимая грань нижнего кубика\n имеет одну точку, сколько точек на\nверхней грани верхнего кубика?\n\nВсе кубики одинаковые и у всех\nсумма противоположных граней\nравна семи.

n112_correct.txt

Правильно!\n\nПоскольку вам известно, что сумма\nкаждой пары противоположных граней\nравна семи, вы легко можете перебрать\nвсе возможные варианты. Немного\nпоразмыслив, как показано наверху,\nвы вскоре придёте к верному ответу: шесть.

n112_wrong.txt

Неверно!\n\nХорошенько подумайте над решением и\nпопытайтесь снова.

n112_solution1.txt

В двух местах соприкосновения\nкубиков сумма точек двух\nсоприкасающихся граней равна пяти.\nВ таком случае, количество точек\nна каждой из четырёх граней\nдолжно быть от одной до четырёх.

n112_solution2.txt

Число вариантов для верхней грани нижнего\nкубика ограничено. Там может быть\nтолько две, три или четыре точки.

n112_solution3.txt

Предположим, что на верхней грани\nнижнего кубика четыре точки. Тогда\nна нижней грани среднего кубика\nдолжна быть одна точка, а на\nверхней грани этого же кубика – шесть.\nКак вам известно, на каждой из четырёх\nсоприкасающихся граней количество точек\nдолжно быть в пределах от одной до\nчетырёх, так что такой вариант не подходит.

n113_title.txt

Справедливая компенсация

n113_question.txt

Три дома располагаются вокруг\nодного общего поля. Главы этих\nтрёх домов, А, В и С, решают\nвместе засеять поле. К сожалению,\nС получает травму до начала\nпосевов, так что A и В приходится\nделать всю работу. Чтобы\nзасеять поле, А работает пять\nдней, а В – четыре.\n\nЧувствуя себя неловко, C решает\nзаплатить А и В за то, что\nсделали за него всю работу.\nЧтобы отблагодарить их, С платит\nв сумме 9 монет, разделив их по\nколичеству работы, выполненной каждым.\nСможете ли вы определить, сколько\nмонет получил каждый из них?

n113_correct.txt

Умница!\n\nА получил шесть монет, В\n– три. Наверняка вам хотелось\nответить пять и четыре монеты\nсоответственно, но, как показано\nвыше, это не совсем правильно.\nИ А и В должны были отработать\nпо три дня, чтобы закончить\nсобственную часть работы.\nПоскольку С хотел заплатить А\nи В за работу, сделанную вместо него,\nон исходил из того, что А\nпроработал два лишних дня и В –\nодин лишний день. Следовательно,\nА должен получить в два\nраза больше денег.

n113_wrong.txt

Неверно!\n\nПредложенное вами распределение\nоплаты не совсем честное.

n113_solution1.txt

Напрашивается мысль, что ответом\nбудет плата по монете за каждый\nдень, в результате 5 монет\nдостанется А и 4 монеты – В. Но\nкакая же это тогда головоломка?\n\nЗапомните: изначально договаривались, что\nкаждый будет выполнять одинаковую\nчасть работы.

n113_solution2.txt

Проще говоря, А и В заплатили за\nчасть работы, которую должен\nбыл делать С.\n\nКогда будете формулировать ответ,\nне включайте в него количество\nдней, которые изначально должны\nбыли проработать А и В. С не\nстал бы платить из собственного кармана\nза работу, которую они и так\nдолжны были сделать.

n113_solution3.txt

Монеты должны быть распределены\nсогласно количеству лишних дней,\nкоторые проработал каждый, чтобы\nпокрыть три дня, которые должен\nбыл отработать С.\n\nА работал два дня, В – один.

n114_title.txt

Хитрые цифры

n114_question.txt

На столе две карточки. На каждой\nнаписано разное однозначное число.\nЕсли положить их рядом, они\nобразуют двузначное число. Затем,\nпоменяв их местами, вы получите\nдругое двузначное число.\nСложив два этих двузначных\nчисла, вы получите одну из сумм,\nпоказанных внизу. Какую?

n114_correct.txt

Отлично сработано!\n\n12 + 21 = 33\n35 + 53 = 88\n\nКак видите, сумма двух двузнач-\nных чисел с разным порядком чисел\nвсегда делится на 11. Среди шести\nпредложенных вариантов\nделится на 11 только число 44.

n114_wrong.txt

Жаль!\n\nЕщё раз хорошенько подумайте.

n114_solution1.txt

Как только вы поймёте закономерность\nв этой задачке, её очень просто решить.

n114_solution2.txt

15 + 51 = 66\n34 + 43 = 77\n53 + 35 = 88\n\nУже поняли закономерность?

n114_solution3.txt

Разве не здорово, что при сложении\nдвузначного числа с другим\nдвузначным числом с\nпереставленными цифрами\nвсегда получается число,\nкратное 11?

n115_title.txt

Порванная фотография

n115_question.txt

Профессор Лэйтон с Люком\nнаконец-то отыскали все 16\nкусочков странного фото. Соберите\nкусочки, чтобы узнать, что изображено\nна снимке! Вращайте кусочки,\nкасаясь их краёв и поворачивая.\n\nПостарайтесь собрать снимок,\nчтобы он не оказался вверх ногами!

n115_correct.txt

Вы сделали это!\n\n...Но что же изображено на этой фотографии?

n115_wrong.txt

Очень плохо!\n\nВы уверены, что все кусочки находятся\nна своих местах?

n115_solution1.txt

Когда вы приступите к делу, то\nувидите, что фото — это, по сути,\nмозаика.\n\nСобрать её вам будет проще,\nесли вы начнёте с краёв. Белая\nкайма у некоторых кусочков\nобозначает край фотографии.

n115_solution2.txt

Когда вы разместите все крайние\nобрывки, вам останется распределить\nвсего четыре кусочка.\n\nНо будьте внимательны. По рисунку\nна тех четырёх частях не так-то\nпросто определить, куда они подходят.

n115_solution3.txt

Когда вы правильно соберёте фото,\nв центре будет зловещего вида\nголова козы.

n116_title.txt

Дом доктора

n116_question.txt

Найдите окно квартиры доктора\nШрадера по описанию из его письма.\n\n“Утром я частенько просыпаюсь под\nмузыку, доносящуюся из квартиры\nнеподалёку. Оглядевшись, я замечаю флаг,\nразвевающийся за моим окном,\nделаю глоток чая и любуюсь\nвосходящим солнцем. Знаете, в\nЛондоне не так много квартир,\nиз которых виден восход.”\n\nОбведите окно, из которого доктор\nнаблюдает восход.

n116_correct.txt

Правильно!\n\nТеперь, узнав, где он живёт,\nотправляйтесь в квартиру доктора!

n116_wrong.txt

Неверно!\n\nПрочитайте ещё раз, как\nдоктор описывал своё место\nжительства.

n116_solution1.txt

Так как доктор упоминал, что слышал\nмузыку из квартиры неподалёку, мы можем исключить\nокно, откуда идёт музыка.

n116_solution2.txt

Поскольку доктор акцентирует внимание\nна том, что он может наблюдать\nвосход, скорее всего, его квартира\nна самом верхнем этаже.

n116_solution3.txt

Доктор говорит, что видит флаг,\nколышущийся от ветра, изнутри квартиры.\nТакое возможно только в одной\nквартире.

n117_title.txt

Три пары

n117_question.txt

На жёлтой фотографии изображены три\nпары. Ни один из мужчин на фото\nне стоит прямо над своей супругой.\nДве из трёх присутствующих\nженщин – сёстры, и сидят они рядом.\nМуж старшей сестры – мужчина без усов.\nУ всех на снимке надета шляпа, кроме\nмужа младшей сестры. Женщина, никак\nне связанная с двумя сёстрами, сидит\nперед мужем младшей сестры.\nИтак, удастся ли вам найти в этой\nкомпании мужчину, не женатого ни\nна одной из сестёр?\nВыберите ответ: А, В или С.

n117_correct.txt

Прекрасно!\n\nПравильный ответ В. Чтобы найти\nего, достаточно лишь внимательно прочитать.\n\nВы знаете, что у мужа старшей сестры нет\nусов, так что он обозначен буквой А. Вам также\nизвестно, что у мужа младшей сестры нет\nшляпы, так что очевидно он С. Убрав\nдва варианта, ответ становится ясен.\n\nА, и если вам интересно, старшая\nсестра Е, младшая D, и последняя\nженщина F замужем за В.

n117_wrong.txt

Жаль!\n\nУбедитесь, что вы правильно прочитали\nусловия головоломки!

n117_solution1.txt

Не нужно вычислять, кем кому приходится\nкаждый человек на снимке. Сосредоточьтесь\nна поиске ответа на вопрос.

n117_solution2.txt

Кто женат на старшей сестре?\nИспользуя данные вам подсказки, вы\nдолжны почти мгновенно найти ответ\nна этот вопрос.

n117_solution3.txt

Как и в предыдущей подсказке,\nнайти мужа младшей сестры будет\nтак же просто.\n\nУстановив личности двух мужчин, можно\nбудет считать головоломку решённой.

n118_title.txt

Уборка 2

n118_question.txt

Передвиньте мусор в корзину внизу экрана\nс помощью пальца.

n118_correct.txt

Ах, какая чистота!\n\nВносите свою лепту в чистоту города!

n118_wrong.txt

Жаль!

n118_solution1.txt

Чувствуете, что не можете расчистить\nпуть, что бы вы ни делали?\n\nСперва опустите один из блоков\nL-образной формы как можно ближе\nк корзине, и перемещайте блоки,\nпока не сможете просунуть этот\nблок в одну из выемок справа или\nслева у вершины. Выберите ту выемку,\nкоторая позволит поставить L-образный\nблок широкой стороной вплотную\nк стенке.

n118_solution2.txt

Продолжим с того места, где остановились\nна подсказке 1. Ваша следующая\nцель – так переместить блоки, чтобы\nсиний блок в корзине поменялся местами\nс L-образным блоком внизу.\n\nУбедитесь, что переместили L-образный\nблок в корзину.

n118_solution3.txt

Затем возьмите L-образный блок,\nкоторый убрали в угол в подсказке 1,\nи опустите его на изначальное\nместо. Теперь возьмите два L-образных\nблока, которые в начале головоломки\nбыли сверху, и уберите их в выемки\nнаверху слева и справа. Как только вы\nуберёте эти два блока с пути, то\nнаконец сможете вытащить эту\nкучу мусора сверху экрана. Теперь\nвам остаётся лишь доставить\nего в корзину!

n119_title.txt

Фальшивые монеты

n119_question.txt

В каждой из пяти мешочков лежит\nпо 10 монет. В одном из них\nфальшивые монеты, которые легче\nнастоящих. Настоящие весят 10 грамм,\nфальшивые на один грамм меньше.\nЕсли использовать весы со шкалой,\nоканчивающейся на 200 граммах,\nкаково будет наименьшее число\nвзвешиваний, чтобы найти мешочек\nс фальшивыми монетами?

n119_correct.txt

У вас получилось!\n\nВам нужно использовать весы лишь\nодин раз. Выньте из каждого мешочка\nчисло монет, соответствующее номерам\nна мешочках. Затем вам нужно\nлишь взвесить эти 15 монет.\n\nЕсли бы все монеты были настоящими,\nих суммарный вес составлял бы 150\nграмм, но у вас получится меньший вес.\nРазница между фактическим весом\nи 150 граммами будет соответствовать\nномеру мешочка с фальшивыми монетами.

n119_wrong.txt

Очень жаль!\n\nПродолжайте, пока у вас не получится!

n119_solution1.txt

В мешочке с фальшивыми\nмонетами лежат только фальшивые\nмонеты, каждая из которых на 1\nграмм легче настоящей. Так что\nвы можете вынуть по одной\nмонете из каждого мешочка и взвесить\nих по очереди, использовав весы\nпять раз.\n\nНо такая головоломка была\nбы неинтересной, не правда ли?

n119_solution2.txt

Подумайте, как можно достичь своей цели\nза менее, чем пять взвешиваний.\nЕсли попытаться взвесить сразу все\nпять мешочков, вы выйдете за\nпределы измерения шкалы.

n119_solution3.txt

В подсказке 2 была подана идея взвесить\nсразу все мешочки. В каждом из\nпяти мешочков по 10 10-граммовых монет,\nвсего 500 грамм. Но в одном мешочке\nмонеты фальшивые, так что на\nсамом деле вес будет меньше.\n\nМожет быть, ключ к разгадке, в\nнекотором смысле, во взвешивании\nвсех мешочков за раз?

n120_title.txt

Перетягивание каната

n120_question.txt

Лошади участвуют в соревнованиях\nпо перетягиванию каната. Все\nкоманды формируются из восьми\nлошадей. Первые три поединка\nоканчиваются ничьёй при\nтаких составах:\n\nПоединок 1: A B C D против E F G H\nПоединок 2: H C B против G A\nПоединок 3: D A против F H E\n\nЕсли вы хотите, чтобы четвёртый\nпоединок тоже закончился ничьёй,\nкаких лошадей нужно выставить\nпротив команды из Е и F?\n\nКоснитесь лошади, чтобы добавить\nеё в команду.

n120_correct.txt

Молодец!\n\nКонечно, такой исход возможен и\nпри других составах, но вы можете\nбыть уверены, что состязание закончится\nничьёй, только выбрав лошадь D.

n120_wrong.txt

Плохо!\n\nИспользуйте результаты предыдущих\nпоединков, чтобы вычислить\nнужную команду.

n120_solution1.txt

Не нужно делать сложных вычислений.\nОдни и те же лошади соревнуются\nнесколько раз, и, поскольку у\nних выходит ничья, команды равны.\nПодумайте о том, как могут пройти\nдругие поединки.

n120_solution2.txt

Результаты первого и третьего\nпоединка можно показать следующим\nобразом:\n\nA B C D = E F G H\nD A = F H E\n\nВычтя из верхнего равенства\nнижнее, вы получите следующее:\n\nB C = G

n120_solution3.txt

Возьмите информацию из второй\nподсказки и второго поединка:\n\nH C B = G A\nB C = G\n\nЕсли вычесть из первого\nвторое, получится\n\nH = A\n\nИспользуйте это, чтобы сформировать\nновую команду.

n121_title.txt

Осветить путь 1

n121_question.txt

Осветите тёмные лесные тропы фонарями!\nСчитайте, что свет каждого фонаря\nдоходит до конца любой прямой дороги.\nИспользуйте как можно меньше фонарей,\nчтобы осветить все тропы.\nИтак, где нужно поставить фонари?

n121_correct.txt

Отличная работа!\n\nТропы казались очень страшными\nлишь потому, что было темно... правда?

n121_wrong.txt

Очень жаль!

n121_solution1.txt

Наименьшее необходимое число\nфонарей - четыре.

n121_solution2.txt

С прямыми тропами разобраться достаточно\nпросто, потому что фонарь осветит\nвсю тропу от начала до конца.\n\nПроблема в диагоналях. Подумайте\nсначала, как осветить все\nдиагональные тропы.

n121_solution3.txt

Вам нужно разместить фонари\nна концах трёх диагональных\nтроп, и последний фонарь\nдолжен оказаться в одном из четырёх\nуглов.

n122_title.txt

Осветить путь 2

n122_question.txt

Осветите тёмные лесные тропы фонарями!\nСчитайте, что свет каждого фонаря\nдоходит до конца любой прямой дороги.\nИспользуйте как можно меньше фонарей,\nчтобы осветить все тропы.\nИтак, где нужно поставить фонари?

n122_correct.txt

Отличная работа!\n\nТропы казались очень страшными\nлишь потому, что было темно... правда?

n122_wrong.txt

Увы!

n122_solution1.txt

Наименьшее необходимое число\nфонарей - пять.

n122_solution2.txt

Диагональные дороги нужно осветить\nтремя фонарями, так что сначала\nподумайте о них. Убедитесь, что\nони не освещают горизонтальные\nи вертикальные тропы дважды.

n122_solution3.txt

Два фонаря, которые не были\nиспользованы для освещения\nдиагоналей, нужно поместить\nна Т-образные пересечения и углы.

n123_title.txt

Осветить путь 3

n123_question.txt

Осветите тёмные лесные тропы фонарями!\nСчитайте, что свет каждого фонаря\nдоходит до конца любой прямой дороги.\nИспользуйте как можно меньше фонарей,\nчтобы осветить все тропы.\nИтак, где нужно поставить фонари?

n123_correct.txt

Отличная работа!\n\nТропы казались очень страшными\nлишь потому, что было темно... правда?

n123_wrong.txt

Очень жаль!

n123_solution1.txt

Наименьшее необходимое количество\nламп - шесть.

n123_solution2.txt

Всего имеется шесть горизонтальных\nтроп и шесть вертикальных, так\nчто понадобится как минимум\nшесть фонарей, чтобы осветить\nих все. Отталкивайтесь от этого\nпри решении.

n123_solution3.txt

В правом верхнем углу точно нужен\nфонарь.

n124_title.txt

Замечены НЛО!

n124_question.txt

В ночном небе замечены четыре НЛО!\n\nПохоже, в небе висят четыре\nштуки разной формы, но\nкаждая из них сделана из четырёх\nодинаковых деталей.\nЧто из предложенного\nявляется деталью, использованной\nдля создания всех форм?

n124_correct.txt

Верно!\n\nЭто С. Значит, в небе совсем\nне четыре НЛО...\nА целых 16!\n\nЭто весьма тревожно.

n124_wrong.txt

Неверно!\n\nБлокнот может\nпомочь вам в решении.

n124_solution1.txt

Воспользуйтесь блокнотом, чтобы\nпопытаться сложить НЛО из каждой\nиз предложенных частей.

n124_solution2.txt

Попробуйте складывать НЛО с правой\nстороны. Это хорошее место для начала.

n124_solution3.txt

Каждый НЛО имеет определённый тип симметрии.

n125_title.txt

Лесные грибы

n125_question.txt

Соберите все грибы, проходя через\nлес. На каждой круглой полянке,\nизображённой на карте, есть грибы.\n\nВы не хотите долго находиться\nв этом жутком лесу, так что\nнайдите самый быстрый путь, который\nпозволяет посетить каждую полянку\nтолько один раз.

n125_correct.txt

Грибтастика!\n\nВы поняли, что не нужно\nпроходить через каждую тропу.

n125_wrong.txt

Плохо!\n\nПроверьте ещё раз, не упустили\nли вы чего-нибудь.

n125_solution1.txt

Сперва идите направо.

n125_solution2.txt

Вы выйдете к выходу справа.

n125_solution3.txt

Не сдавайтесь!\n\nПодсказки 1 и 2 должны\nпомочь вам значительно сократить\nмаршрут.\n\nТакже вам не нужно проходить\nпо каждой тропе.

n126_title.txt

Скользкий переход 1

n126_question.txt

Перед профессором замёрзшее озеро.\nЛёд достаточно толстый, чтобы\nвыдержать вес человека, но такой\nскользкий, что при любом движении он\nначинает неконтролируемо скользить\nв одном направлении, пока не достигнет\nстены. Пока профессор стоит на месте,\nвы можете указывать ему направление\nдвижения, касаясь стрелочек вокруг.\n\nСможете ли вы провести профессора\nчерез замёрзшее озеро?

n126_correct.txt

Фух!\n\nБыло очень скользко!\n\nНо нельзя останавливаться!

n126_wrong.txt

Увы!

n126_solution1.txt

Когда вы впервые ударитесь о стену, идите направо!

n126_solution2.txt

После того, как вы пошли направо,\nкак сказано в подсказке 1, вы\nупрётесь ещё в одну стену. Не пытайтесь\nотсюда идти вверх.

n126_solution3.txt

Чтобы добраться до нужного места, вам\nнадо сначала остановиться под ним.\n\nВсего две стены стоят вдоль дороги,\nведущей к нужному вам месту.\nПроведите профессора к той из них,\nкоторая находится справа.

n127_title.txt

Скользкий переход 2

n127_question.txt

Перед профессором замёрзшее озеро.\nЛёд достаточно толстый, чтобы\nвыдержать вес человека, но такой\nскользкий, что при любом движении он\nначинает неконтролируемо скользить\nв одном направлении, пока не достигнет\nстены. Пока профессор стоит на месте,\nвы можете указывать ему направление\nдвижения, касаясь стрелочек вокруг.\n\nСможете ли вы провести профессора\nчерез замёрзшее озеро?

n127_correct.txt

Вы справились!\n\nЧувствуете, что уже начинаете разбираться\nв таких головоломках? Только помните:\nесли вы когда-нибудь увидите замёрзшее\nозеро в реальной жизни, не выходите\nна лёд. Это опасно!

n127_wrong.txt

Увы!

n127_solution1.txt

Когда вы упрётесь в первую\nстену, идите налево.

n127_solution2.txt

Далее вам нужно будет пойти\nнаверх.

n127_solution3.txt

Наберитесь терпения. Вам может\nпонадобиться сделать около двух\nкругов по озеру, чтобы добраться\nтуда, куда нужно.

n128_title.txt

Скользкий переход 3

n128_question.txt

Перед профессором замёрзшее озеро.\nЛёд достаточно толстый, чтобы\nвыдержать вес человека, но такой\nскользкий, что при любом движении он\nначинает неконтролируемо скользить\nв одном направлении, пока не достигнет\nстены. Пока профессор стоит на месте,\nвы можете указывать ему направление\nдвижения, касаясь стрелочек вокруг.\n\nСможете ли вы провести профессора\nчерез замёрзшее озеро?

n128_correct.txt

Великолепно!\n\nРадуйтесь, что профессор не фигурист. Да,\nтогда бы он лучше перемещался по\nльду, но вы бы остались без головоломки.

n128_wrong.txt

Неверно!

n128_solution1.txt

После первой стены сверните\nнаправо.

n128_solution2.txt

Из-за большого количества стен\nголоволомка может показаться вам\nсложной, но посмотрите на это с\nдругой стороны: чем больше преград\nна вашем пути, тем больше у вас\nвозможных вариантов маршрута.\n\nВсегда думайте наперёд о вашем\nместорасположении на льду, чтобы просчитать\nвозможные варианты.

n128_solution3.txt

Чтобы добраться до нужного места, вам\nнеобходимо сначала остановиться под ним.\n\nНо, учитывая сложность маршрута, вам\nбудет проще попробовать начать с\nконечной точки и двигаться в обратном\nнаправлении. Сделав это, вы\nвскоре узнаете, что вам нужно\nрасположить профессора на три клетки\nниже нужного места, чтобы добраться до него!

n129_title.txt

Нечистоплотный крот

n129_question.txt

На лесной опушке живёт очень\nнечистоплотный крот. Его нора так\nзабилась мусором, что он наконец\nрешился её почистить. Тем не\nменее, он ленив и хочет убраться в своём\nубежище с наименьшими\nтрудозатратами. С какого входа\n(А-G) ему нужно начать уборку, чтобы\nподобрать весь мусор в норе,\nне проходя через один и тот же туннель\nдважды? Хоть проходить через туннель\nдва раза запрещено, он может проходить\nчерез любое место пересечения\nтуннелей сколько хочет.

n129_correct.txt

Хорошая работа!\n\nНашему другу ленивому кроту нужно\nначать уборку со входа С. Если начинать\nочистные работы с других входов,\nему придётся пройти хотя бы через\nодин тоннель дважды, прежде\nчем он закончит свою работу.

n129_wrong.txt

Очень жаль!\nЕсли вы начнёте с этого входа, кроту\nпридётся пройти по меньшей мере\nодин туннель два раза и более.\n\nА ему очень не хочется\nэтого делать.

n129_solution1.txt

С помощью функции заметки\nнарисуйте возможные маршруты\nдля крота.

n129_solution2.txt

Видите пересечение трёх туннелей\nчуть выше входа F? Здесь крот закончит\nуборку, подобрав последний кусок\nмусора. Найдите маршрут, который\nпозволит ему закончить уборку\nв данном месте.

n129_solution3.txt

Поищите нору на пересечении\nнечётного количества туннелей.

n130_title.txt

Странная картина

n130_question.txt

Пара на этой картине как будто\nтанцует, паря в воздухе, невообразимо\nблизко к люстре. Но, если вглядеться,\nв этой картине вы не обнаружите\nничего странного. Если вы\nприсмотритесь повнимательнее, то\n заметите одно необычное место на\nкартине, указывающее на причину того,\nчто вся картина выглядит так\nстранно.\n\nНайдите и обведите это необычное\nместо, чтобы выяснить правду.

n130_correct.txt

Хороший глаз!\n\nЭта пара – единственные люди,\nчьи отражения видны на полу.\nПохоже, что на картине изображён не\nсам бал, а его отражение на полу!\n\nНаверное, молодая пара выглядела\nнастолько счастливой, что художник\nне захотел мешать их танцу,\nсмотря прямо на них.

n130_wrong.txt

Плохо!\n\nКонечно, трудно увидеть, что\nможет быть необычного в\nтакой счастливой сцене.

n130_solution1.txt

Многие вещи на картине выглядят\nстранновато, но какая маленькая\nдеталь кажется вам самой необычной?

n130_solution2.txt

Внимательно осмотрите пару\nв центре картины. Ответ\nнаходится где-то там.

n130_solution3.txt

Пара кажется танцующей в\nвоздухе, так что, естественно,\nвас должно интересовать, на чём\nони стоят.\n\nПосмотрите на их ноги. Там, где\nстопы касаются пола, есть\nчто-то странное...\n\nВы видите это?

n131_title.txt

Как сбежать?

n131_question.txt

Человек, связанный длинной верёвкой,\nсидит среди нескольких столбов.\nПока он никак не может избавиться\nот своих уз, но его ноги свободны.\nЕсли бы он встал и попытался сбежать,\nдлинная верёвка, обернутая как минимум\nвокруг одного столба, помешала бы ему.\n\nЕму придётся ногами убрать столбы,\nза которые цепляется верёвка, прежде\nчем он сможет сбежать. Касайтесь\nэтих столбов, чтобы перечеркнуть их.

n131_correct.txt

Вы справились!\n\nЗакрасьте область, окружённую верёвкой,\nи головоломка сразу станет\nнамного проще. Человеку нужно\nубрать только один столб, чтобы\nсовершить побег. Лучше бы ему\nпоскорее отвязать этот столб!

n131_wrong.txt

Неверно!\n\nВнимательно осмотрите, как верёвка\nобёрнута вокруг столбов.

n131_solution1.txt

Самое правильное решение — просто\nпосмотреть, как верёвка обёрнута\nвокруг столбов. Попробуйте с помощью\nблокнота отследить, как верёвка огибает их.

n131_solution2.txt

Человеку нужно убрать только\nодин столб, чтобы сбежать.

n131_solution3.txt

Две части верёвки выходят из\nкокона, формируя огромную петлю.\nПодумайте, какие столбы расположены\nвнутри петли, а какие снаружи.\n\nВсе столбы на левой половине рисунка\nможно оставить на месте.

n132_title.txt

Раздел картин

n132_question.txt

Двум братьям от родителей досталась\nколлекция из пяти картин. Согласно\nзавещанию, старший брат получит\nкартины стоимостью в два раза больше,\nчем младший. Чтобы выяснить стоимость\nкартине, братья пригласили оценщика,\nкоторый оценил каждую картину так,\nкак показано внизу. За услуги оценщику\nпообещали отдать одну картину, которая\nостанется после того, как братья поделят\nкартины между собой согласно пожеланиям\nродителей.\n\nУчитывая, что картину нельзя делить на\nчасти, какая из них достанется оценщику?

n132_correct.txt

Правильно!\n\nОценщику достанется картина Е.\n\nСтарший брат получит в наследство\nкартины А, С и D общей стоимостью\n£120,000. Младший брат получит\nодну картину стоимостью £60,000, что\nв два раза дешевле картин старшего брата.\n\nВ итоге оценщику достанется самая\nдорогая картина. Надо же, как выгодно!

n132_wrong.txt

Неверно!\n\nЕщё раз проверьте свои расчёты.

n132_solution1.txt

Оценщику щедро заплатят за работу.

n132_solution2.txt

Ни одна из картин, которые получит\nстарший брат, не будет стоить\nбольше той, которая достанется младшему.

n132_solution3.txt

Старший брат получит в наследство\nтри картины, младший – одну.

n133_title.txt

Спрятанная дверь

n133_question.txt

“Начните с дверей,\nукрашающих пол,\n\nи звёзды, – каждая в квадрате своём,\n\nсияющие ярким огнём,\n\nповедают вам о пути,\nчто будет несложно найти.”\n\nЭти слова, как говорят,\nнаправят вас к спрятанной\nдвери. Выделите место,\nгде, как вы считаете,\nспрятана дверь.

n133_correct.txt

Прекрасно!\n\nКвадраты со звёздами,\nполностью расположенными\nвнутри них, образуют\nстрелку, указывающую прямо\nна спрятанную дверь!

n133_wrong.txt

Неверно!\n\nПодумайте, что именно просят вас\nсделать в поговорке.

n133_solution1.txt

“Начните с дверей,\nукрашающих пол,”\n\nДвери, о которых идёт речь,\nнаходятся в правой нижней\nчасти рисунка.\n\nНо что вам нужно начать\nделать оттуда?

n133_solution2.txt

“...и звёзды, – каждая в квадрате своём,\n\nсияющие ярким огнём,\n\nповедают вам о пути,\nчто будет несложно найти.”\n\nПроще говоря, звёзды на полу,\nполностью находящиеся в\nотдельных квадратах, направят\nвас к спрятанной двери.

n133_solution3.txt

Если вы выделите все плитки, кроме\nтех, в которых звезда находится\nполностью, на полу образуется\nбольшая стрелка.\n\nПлитка, на которую указывает\nэта стрелка, и есть место,\nгде располагается спрятанная\nдверь.

n134_title.txt

Сила пара

n134_question.txt

Какие вентили вам нужно открыть,\nчтобы направить пар от котла\nк 2, но не к 1 и 3?\n\nВсе вентили изначально\nзакрыты. Найдите такое\nрешение, в котором потребуется\nоткрыть как можно меньше\nвентилей. Коснитесь вентиля, чтобы\nоткрыть или закрыть его.

n134_correct.txt

Отличная работа!\n\nЧтобы направить пар к 2, а не\nк 1 и 3, нужно открыть всего 3 вентиля.

n134_wrong.txt

Неправильно!\n\nВы уверены, что часть пара\nне попала в 1 или 3?

n134_solution1.txt

Некоторые трубы, соединённые с 2,\nтакже ведут к 1 и 3. Убедитесь, что\nне открываете вентили, которые\nпозволяет пару попасть в\nдругие зоны.

n134_solution2.txt

Пар должен подаваться из\nцентральной трубы, выходящей из\nкотла.

n134_solution3.txt

Вам потребуется открыть три\nвентиля. На первой развилке\nвыбирайте верхний.

n135_title.txt

Истинный меч

n135_question.txt

“Истинный воин всегда держит\nклинок под рукой.”\n\nЭто последние слова Антона,\nадресованные профессору перед\nначалом дуэли. Сможете ли вы\nнайти настоящий меч в\nколлекции Антона?\n\nОбведите его, чтобы достать\nвыбранное оружие!

n135_correct.txt

Прекрасно!\n\n“Истинный воин всегда держит\nклинок под рукой.”\n\nСлова Антона были тонким\nнамёком, что все мечи на стене для\nкрасоты. Единственный настоящий\nмеч – в руке у доспехов!

n135_wrong.txt

Неверно.\n\nСлова Антона дают тебе подсказку.\nПодумай, что они подсказывают!

n135_solution1.txt

Можете представить, что профессор будет\nиспользовать изогнутый меч? Не очень\nподходит под его стиль, не так ли?

n135_solution2.txt

Богато украшенные мечи слишком\nнарядные для практического\nиспользования.

n135_solution3.txt

Ни один меч на стене не\nпринадлежит истинному воину.\nВсё-таки клинок, висящий на\nстене, не может быть "под рукой".\nОсмотрите картинку. Есть ли\nу кого-нибудь на картинке\nмеч "под рукой"?\n\nМожет быть, эти доспехи\nзнают ответ...

n136_title.txt

С побережья на побережье

n136_question.txt

Женщина садится на прямой рейс из\nЛос-Анджелеса в 12:00 и прибывает\nв Нью-Йорк в 20:00. На следующий\nдень она вылетает из Нью-Йорка\nв 12:00 и возвращается в Лос-Анджелес.\nПолёт не попадает под воздействие\nвысотного струйного течения и занимает\nтакое же количество времени, что и\nв предыдущий день. Разница во\nвремени между Лос-Анджелесом и\nНью-Йорком – три часа. Можете вычислить,\nво сколько самолёт прибудет\nв Лос-Анджелес.\n#rДайте ответ в 24-часовом формате.#x

n136_correct.txt

Отличная работа!\n\nСамолёт прибудет в Лос-Анджелес\nв 14:00.\n\nИз-за трёхчасовой разницы во времени,\nкогда в Лос-Анджелесе 12:00, в\nНью-Йорке 15:00. Самолёт приземляется\nв Нью-Йорке в 20:00, значит, сам полёт\nзанимает пять часов. Обратный рейс\nв Лос-Анджелес также длится пять часов,\nследовательно, он приземляется в 17:00\nпо Нью-Йоркскому времени. С учётом\nразницы во времени, самолёт прибудет\nв Лос-Анджелес в 14:00.

n136_wrong.txt

Неверно!\n\nУчитывать разницу во\nвремени может быть сложно, но\nесли вы не будете забывать о\nней при расчётах, вам не составит\nтруда получить верный ответ.

n136_solution1.txt

Подумайте о вращении Земли.\nСолнце в восточных районах встаёт\nраньше, чем в западных.\n\nТаким образом, при трёхчасовой\nразнице во времени, когда в\nЛос-Анджелесе 12:00, в Нью-Йорке\n15:00.

n136_solution2.txt

Учитывая разницу во времени, самолёт\nвылетает из Лос-Анджелеса в 15:00\nпо Нью-Йоркскому времени и приземляется\nв 20:00. Следовательно, сам\nполёт занимает пять часов.

n136_solution3.txt

Разница во времени при возвращении\nв Лос-Анджелес рассчитывается\nв обратную сторону.\n\nЕсли самолёт до Лос-Анджелеса\nвылетает из Нью-Йорка в полдень\nпо Нью-Йоркскому времени, можно\nтакже сказать, что он вылетает\nиз Нью-Йорка в 09:00 по\nЛос-Анджелесскому времени.

n137_title.txt

Один лишний блок

n137_question.txt

На схеме внизу изображена\nфигура, сложенная из 28 блоков.\n27 из этих блоков формируют куб,\nодин блок торчит на вершине над\nостальными.\n\nЧуть ниже этой схемы те же самые\n27 блоков, но на этот раз куб\nразделён на пять частей. Сможете\nопределить, какая из этих частей\nсодержит тот блок, что торчал\nна вершине?\n\nУчтите, что все пять частей складываются\nкак показано и их нельзя\nповорачивать.

n137_correct.txt

Глаз-алмаз!\n\nЧасть В содержит 28 блок.\n\nВам удалось мысленно сложить все пять\nблоков в изначальный куб?

n137_wrong.txt

Неверно!\n\nПопробуйте мысленно сложить все\nчасти в куб.

n137_solution1.txt

Если бы верхний блок на части D был\nискомым блоком, тогда бы блок в\nнижнем левом углу торчал из куба.\nЗначит, D не может быть\nверным ответом.\n\nПомните: части нельзя поворачивать.

n137_solution2.txt

Если бы искомым блоком был С,\nтогда блок D бы не втиснулся в\nфигуру, когда все части были бы\nсобраны.\n\nЧасть С – тоже неверный ответ.

n137_solution3.txt

Болк D формирует переднюю левую\nсторону куба. Используйте эту\nинформацию, чтобы начать мысленно\nсобирать фигуру.\n\nКак только вы сложите все части,\nответ будет очевиден.

n138_title.txt

Исчезновение, акт 6

n138_question.txt

Как и прежде, вы можете\nперемещать любой шарик на\nдоске, соблюдая следующие условия:\n•Нужно двигаться, перепрыгивая\nвыбранным шариком через\nсоседнее место, занятое другим\nшариком, на пустое место на другой\nстороне. По диагонали прыгать нельзя.\n•Как только вы сделаете прыжок,\nшарик, через который вы перепрыгнули,\nисчезнет с доски.\n•Чтобы решить головоломку,\nвам нужно убрать с доски\nвсе шарики, кроме одного.\n\nЛадно, достаточно правил.\nИзбавьтесь уже от этих шариков!

n138_correct.txt

Превосходно справились!

n138_wrong.txt

Неправильно.

n138_solution1.txt

Вам придётся убрать порядочное число\nшариков, так что придётся совершить\nмного прыжков. Просто убедитесь, что\nвы не совершаете перемещения\nслучайным образом, иначе вы быстро\nзайдёте в тупик.\n\nЗаранее планируйте прыжки, чтобы\nне оставлять шарики далеко от группы,\nгде вы их потом не сможете достать.

n138_solution2.txt

Когда вы сократит количество шариков на\nдоске, оставшиеся будут сложены в\nфигуру, которая была в предыдущей\nголоволомке.\n\nЕсли вам удастся это сделать, считайте,\nчто решение у вас в кармане.

n138_solution3.txt

Простите, подсказок больше не будет.\nМожет быть, вы слышали, что настоящие\nигроки в солитёр не считают\nголоволомку решённой, если последний\nшарик не оказывается в центре.\nНо всему своё время. Для\nначала справьтесь с этой головоломкой.

n139_title.txt

Жизнь математика

n139_question.txt

На могиле известного математика\nнаписаны следующие слова:\n\n“1/6 часть своей жизни я был\nребёнком, 1/12 часть жизни я\nпробыл молодым человеком. Затем,\nспустя 1/7 часть жизни, я женился.\nПосле пяти лет брака меня\nосчастливили ребёнком, но, к сожалению,\nон прожил в два раза меньше меня.\nСегодня, четыре года спустя его\nсмерти, я тоже покидаю этот мир.”\n\nСможете ли вы определить, сколько\nлет прожил математик?

n139_correct.txt

Замечательно!\n\nМатематик прожил 84 года. Составив\nлинейное уравнение, как показано\nвыше, вы быстро справитесь с головоломкой.\n\nЧто интересно, головоломка, схожая\nс той, которую вы только что решили,\nзаписана на надгробном камне Диофанта,\nзнаменитого древнегреческого математика.

n139_wrong.txt

Неверно!\n\nНад этой головоломкой придётся\nпоразмысить. Не сдавайтесь!

n139_solution1.txt

Попробуйте записать линейное уравнение,\nгде x будет продолжительностью жизни\nэтого математика.

n139_solution2.txt

Вы бы предпочли не использовать\nсложные расчёты при решении\nголоволомки? Не бойтесь, вы можете\nрешить её, не составляя уравнение.\n\nСложив 1/6, 1/12, 1/7 и 1/2 жизни\nэтого человека, вы можете представить\nего продолжительность жизни\nв виде дробей за вычетом отрезков из пяти\nи четырёх лет. Этой информации\nвам будет достаточно, чтобы вычислить\nответ.

n139_solution3.txt

Общий знаменатель 1/6, 1/12, 1/7 и 1/2\nравен продолжительности жизни\nматематика, выраженной в годах.

n140_title.txt

Буквенные расчёты

n140_question.txt

Если взять равенство 11 x 11 = 121 и\nзаменить единицы буквами А, а\nдвойки – буквами В, получится AA x AA = ABA.\n\nБуквенное уравнение, составлено по\nтакому же принципу будет\nследующим: AA x AA = BBCC. Удастся ли\nвам определить, чему равны А, В\nи С в этом уравнение? Значения\nА и В из примера могли измениться\nили остаться прежними.

n140_correct.txt

Какой острый ум!\n\n88 x 88 = 7744\n\nЦифры идеально совпадают, если\nподставить А вместо 8, В вместо 7\nи С вместо 4.\n\nЭто уравнение сначала может показаться\nсложным, но если учесть, что\nварианты подстановок для А\nограничены, всё быстро решится.

n140_wrong.txt

Неправильно!\n\nЕщё раз проверьте свои расчёты.

n140_solution1.txt

Каждая буква заменяет одну цифру,\nтак что возможные варианты\nвесьма ограничены.

n140_solution2.txt

Если вы начнёте заменять А на цифры,\nначиная с единицы и подставите все\nвозможные цифры вместо А, вы\nвскоре найдёте ответ. Более того,\nесли вы возьмёте калькулятор, все\nвычисления займут всего минуту или две.\n\nНо, если сможете, постарайтесь\nпосчитать всё в уме.

n140_solution3.txt

Попробуйте подставлять цифры вместо А\nпо очереди, как описано в подсказке 2.\nВы найдёте ответ во второй\nполовине цифр.

n141_title.txt

Супер блины

n141_question.txt

Вот для вас вкусная головоломка.\n\nСможете переместить кучу блинов от\nсиней тарелки слева до красной тарелки справа?\nХотя, погодите, это не так легко, как звучит.\nВы должны следовать следующим правилам:\n\n•Вы можете только перемещать один\nблин за раз.\n•Вы не можете помещать сверху блины,\nкоторые больше нижних.\n\nВы можете использовать среднюю тарелку\nи перемещать блины столько раз, сколько вам понадобится.

n141_correct.txt

Восхитительно!\n\nХорошая получилась тренировка для\nвашего пальца!

n141_wrong.txt

Неверно!

n141_solution1.txt

Метод решения головоломок с\nблинами много раз описывался\nв подсказках. Переместите самый\nмаленький блин на среднюю тарелку,\nзатем положите следующий блин на\nкрасную тарелку. Далее поместите\nсамый маленький блин на тот, что\nсправа. Теперь возьмите слева новый блин\nи положите его на пустую среднюю\nтарелку. Продолжение читайте в\nподсказке 2.

n141_solution2.txt

Продолжайте с места, на котором\nзакончилась подсказка 1. Положите\nсамый маленький блин на блин,\nлежащий на средней тарелке. Затем\nпереместите блин с красной тарелки\nна кучу блинов слева. Теперь\nперенесите самый маленький блин\nна вершину кучи блинов\nна левой тарелке.\n\nВы можете решить головоломку,\nповторяя последовательность, изложенную\nв подсказках 1 и 2, добавляя\nвсё большие и большие блины,\nно это не очень рационально.

n141_solution3.txt

Постарайтесь совершить как можно\nменьше перемещений. Так ниже\nвероятность, что вы запутаетесь.

n142_title.txt

500 жемчужин

n142_question.txt

Мудрец дал путешественнику странное задание\n\n“Есть одна пещера, в которой лежат\n500 жемчужин. Я хочу, чтобы ты сходил\nи принёс мне определённое их\nколичество. Жемчужин должно быть\nстолько, чтобы их можно было\nразделить на группы по 2, 3, 4, 5, 6 или\n7 штук и при этом одна жемчужина\nвсегда была бы лишней. Принеси\nмне такое количество жемчужин, и\nсможешь забрать их себе!”\n\nПутешественник старался как мог, но\nпри делении принесённого им количества\nжемчужин на группы по 4 штуки\nоставалась не одна жемчужина.\nСколько жемчужин он принёс мудрецу?

n142_correct.txt

Блестяще!\nОтвет – 211 жемчужин. Количество,\nкоторое принёс путешественник, должно\nбыть между 1 и 500 и на один\nбольше числа, делящегося на 2, 3, 5,\n6 и 7. Самый быстрый способ\nвычислить его – сделать список\nкратных 7 до 500, затем\nпроверить, делятся ли они на\nдругие числа. Через какое-то\nвремя вы поймёте, что любое\nчисло, делящееся на 6, также\nделится на 2 и 3, так что вам\nнужно только проверить, делятся\nли ваши кратные 7 на 6 и 5. Если бы\nтолько путешественник принёс\n421 жемчужину...

n142_wrong.txt

Неверно!\n\nГоловоломка может показаться вам\nмучительной, но если вы не торопясь\nвсё подсчитаете, окажется, что в\nней нет ничего особо сложного.\nТакже есть способы сократить\nколичество вычислений.

n142_solution1.txt

Давайте немного переформулируем\nзадание мудреца. Если после\nделения общего количества жемчужин\nна числа от 2 до 7 всегда\nостаётся одна жемчужина, значит\nпутешественника просят найти\nтакое число, которое бы делилось\nбез остатка на вышеперечисленные\nчисла, затем прибавить к нему один.\n\nНе забудьте, что его ответ\nпоказался неверным при\nделении на 4.

n142_solution2.txt

Число должно быть на единицу\nбольше числа, делящегося на\n2, 3, 5, 6 и 7. Это означает, что\nчисло, к которому нужно прибавить\nодин, кратно всем этим числам.\nНайти его кажется трудным, но есть\nи способ полегче. Самое большое\nчисло, 7, будет иметь наименьшее\nколичество кратных в пределах\nот 1 до 500, так что вам следует\nначать с поиска кратных 7 и затем\nуже выбирать из них те, котрые\nделятся на другие числа.

n142_solution3.txt

Если вам до сих пор кажется\nслишком трудоёмким вычислять\nобщие кратные перечисленных\nчисел, вот вам небольшая\nподсказка.\n\nЛюбое число, кратное 6, также\nкратно 2 и 3.

n143_title.txt

Углы в коробке

n143_question.txt

На схеме внизу точками\nA, B и С обозначены середины\nтрёх граней куба. Эти точки\nсоединены линиями.\n\nСколько градусов во внутреннем\nугле АВС в месте соединения\nотрезков АВ и ВС?

n143_correct.txt

Отличная работа! \n\nПравильный ответ – 120 градусов.\n\nЕсли вы продолжите соединять центры\nграней таким образом, вы нарисуете\nправильный шестиугольник. Внутренние\nуглы правильного шестиугольника\nвсегда равны 120 градусам!

n143_wrong.txt

Неправильно.\n\nЭта головоломка больше визуальная,\nчем на расчёты.

n143_solution1.txt

Не нужно никаких сложных вычислений.\nГлавное – визуализация.\n\nКаждая из трёх точек обозначает\nцентр грани куба.

n143_solution2.txt

Каждая из трёх точек обозначает\nцентр грани куба. Подумайте о\nдругих центрах граней. Что\nполучится, если вы продолжите\nсоединять центральные точки\nтаким образом?

n143_solution3.txt

Подумайте о правильных геометрических\nфигурах, которые можно дорисовать\nк уже проведённым линиям через А, В и С.\n\nУ вас может получиться правильный\nшестиугольник, не так ли?

n144_title.txt

Скользящий в лабиринте

n144_question.txt

На карте изображён подземный лабиринт,\nоднако его части перемешаны,\nтак что вам предстоит расположить\nих в правильном порядке.\n\nТуннельные сегменты на каждой части\nдолжны совпадать с краями туннелей\nна смежных частях. Туннельные\nсегменты могут не совпадать с другими лишь\nв том случае, если они ведут на выход\nили вход. Иными словами, туннели не\nмогут оканчиваться в стене.\n\nПоперемещайте части и попробуйте\nрешить головоломку!

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/76942/443047

Переводчики: pashancha1995, prokofiewa, Artona