Готовый перевод SOLIDITY G.Egan [2022] / Фундаментальность Г.Иган [2022]: 1

1

Воздух в классе был теплым и тихим, голос учителя звучал как колыбельная, с ударениями на слогах, как стук редких, тяжелых капель дождя по черепице крыши. Омар изо всех сил старался держать глаза открытыми, читая слова на доске задом наперед, чтобы превратить мягкие предложения в агзом еинедуг еоннежярпан.

Это помогало только на время. Он перевел взгляд на окно, надеясь, что толчок от внешнего мира окажется достаточно сильным, чтобы избавить его от смущения, вызванного тем, что его подбородок упал на грудь. Над пустым игровым полем нависли мрачные тучи; на мгновение он позволил себе выглянуть за стекло, представив, как ветер треплет его одежду, когда он летит к горизонту.

Он снова посмотрел на доску. Список факторов, определяющих места, где с наибольшей вероятностью могли быть основаны города, был заменен перечнем критериев, по которым можно было определить, похожи ли два треугольника. Омар почувствовал, что невольно улыбается, и его лицо вспыхнуло от стыда; должно быть, он задремал и – каким–то образом - его не потревожили, когда его класс географии вышел из аудитории, а этот класс математики вошел. Это был чужой урок; он не узнал ни учителя, ни кого-либо из учеников, сидевших вокруг него. По вторникам после географии у него был английский. Все, что он мог сейчас сделать, - это дождаться подходящего момента, чтобы извиниться и ускользнуть.

Учительница остановилась и оглянулась через плечо, чтобы проверить, как воспринимается ее изложение. Омар заметил изумление на ее лице, прежде чем замешательство переросло в шок и панику. Она полностью повернулась лицом к классу, не обращая на него особого внимания, и недоверчиво оглядела весь класс. - Где?.. - спросила она, прежде чем оставить этот вопрос, как будто не могла определиться с тем, кто или что может стать подходящим предметом расследования.

Омар опустил взгляд на свой стол. Открытая тетрадь была точно такой же, как и та, которую он использовал для географии, но в ней были изображены наброски полудюжины треугольников с комментариями, сделанными не его почерком.

Девушка отодвинула свой стул, вскочила на ноги и выбежала из класса. Омар наблюдал, как трое других учеников сделали то же самое; учитель не предпринял никаких попыток остановить их или даже попросить объяснений. Омара так и подмывало последовать за ними, но любопытство пересилило смущение; что бы ни происходило на этом занятии, оно не ограничивалось какой-то оплошностью с его стороны.

Мальчик поднял руку.
- Простите меня, а что случилось с Мис Там.?

Учитель некоторое время пристально смотрел на него в ответ, а затем ответила:
- Я не знаю, кто это.

- Она учила нас французскому, до того как ты появилась...
Мальчик замолчал и оглядел комнату, возможно, в поисках кого-то, кто мог бы его поддержать, но Омар был совершенно уверен, судя по растущему огорчению на его лице, что он тоже никого вокруг себя не узнает.

-Я думаю, будет лучше, если мы на этом остановимся, - заявила учительница.
- Вы можете пойти и взять свои учебники для следующего урока.

Омар услышал быстрые шаги, эхом разносящиеся по коридору. Мимо двери очень быстро пробежала группа студентов. Если бы их выпустили пораньше и они устроили шумное празднование, он ожидал бы услышать от них восторженные возгласы, но вместо этого они молчали, как будто их преследовал страшный враг. Он ждал, напрягшись, но ничего не последовало.

Учитель
- Пожалуйста. Просто уходите организованно.

Все встали; как бы они ни были сбиты с толку, было ясно, что эта замещающая учительница не давала никаких ответов и была либо такой же жертвой искусно разыгранного розыгрыша, как и они, либо сама была шутницей, поклявшейся отрицать, что что-либо знала о компании реалити-шоу, которая, должно быть, все это провернула. Омар оставил блокнот и ручку на столе, но взял рюкзак, висевший на спинке стула. Рюкзак был такой же марки и цвета, как и его собственный, но он побоялся заглянуть внутрь, чтобы убедиться, что он действительно принадлежит ему.

Он подождал, пока толпа у входа рассосется. Выйдя в коридор, он увидел, что другие аудитории пустеют; он наблюдал, как студенты выходят друг за другом, настороженно переглядываясь, в основном молча. Он вообще никого не узнал. Дело было не только в том, что он еще не заметил Бруно или Туана, или кого-либо из других своих друзей или одноклассников; ни одно из лиц не было ему знакомо, хотя обычно он знал большинство людей в школе в лицо, даже когда у него не было причин запоминать их имена.

Он оглянулся на комнату, которую только что покинул. Оттуда вышла незнакомая ему женщина со стопкой бумаг в руках. Омар подошел к дверному проему и заглянул внутрь пустого класса. На доске больше не обсуждались треугольники, только вверху было крупно написано “Зов дикой природы”, а внизу - некоторые тематические моменты.

Омар почувствовал, как его кожа покрылась льдом. Существуют ли препараты, способные на это, которые он мог невольно принять? Или он поддался какой-то форме психического заболевания? Он уставился на обычные меловые отметки, бросая им вызов, чтобы они превратились в злобных неоновых змей, но они упрямо оставались непсиходелическими. Он вытащил телефон из кармана, чтобы поискать симптомы отравления спорыньей, но обои с солнечным затмением были не его, и телефон отверг его PIN-код. То, что дата и время были именно такими, как он ожидал, казалось только оскорблением; если он мог галлюцинировать целые классы, то как сложно было заставить дисплей показывать двадцать девять часов пятьдесят пятого мая?

Он присоединился к потоку студентов, направлявшихся к лестнице. Сначала он старался не выделяться из толпы и избегал зрительного контакта, как будто находился на враждебной территории... но на самом деле это не имело смысла, поскольку никто не расхаживал вокруг с таким видом, будто они хозяева этого места.

Спустившись на первый этаж, Омар повернулся к мальчику примерно своего возраста, который шел рядом с ним, и дружелюбно кивнул ему.
- Что это за дерьмо? - спросил он.

Мальчик сказал: “Да?” Он и раньше выглядел затравленным, но сейчас ухмыльнулся и покачал головой, как будто они просто сочувствовали друг другу по поводу особенно утомительного собрания.

- Это единственная средняя школа, в которой ты учился? Спросил Омар, оглядываясь назад, чтобы убедиться, что это все еще означает то, что он думал. Здание, которое они только что покинули, выглядело таким же, как и всегда, по крайней мере, с его нынешней точки зрения.

"Да. Я начал работать здесь в 7-м классе, в прошлом году.”

- Я тоже. Моего домашнего учителя зовут Алдерсон.

Мальчик слегка вздрогнул, но ответил тем же.
- Меня зовут Миллар.

- Итак... Я никогда раньше не встречался ни с кем из твоих учителей, и, полагаю, ты никогда не встречался ни с кем из моих?

-Нет.

К настоящему времени это было более или менее то, что предсказал бы Омар, но, обсуждая аномалию вслух, он все еще чувствовал себя так, словно осторожно ощупывал рану, набираясь смелости, чтобы точно узнать, насколько глубоко она зашла.

Они уже прошли половину игрового поля. Посмотрев вперед, на тихую пригородную улицу, которая проходила позади школы, Омар не заметил никакого движения, но в этом не было ничего необычного для этого времени суток.

-Я Омар.

-Я Тони. Они коснулись друг друга предплечьями.

Тони спросил
-Твой телефон работает?

- Он не сломан, но заблокирован.
Омар выудил его и поднял вверх; теперь на экране был мультяшный волк.
-Что это, черт возьми, такое?

Тони вгляделся в обои.
- Похоже на талисман спортивной команды.
Это звучало правдоподобно, но, очевидно, он знал название команды не больше, чем Омар.
- Вы могли бы позвонить в службу спасения.

-Да.
Омар задумался над этим.
- Но что бы я им сказал?

Они вышли на улицу. Машин вокруг по–прежнему не было, и все прохожие выглядели как однокурсники - если, конечно, “однокурсники” было подходящим словом для этого.

- Мне сюда, - сказал Омар, указывая налево.

Тони ничего не сказал, но Омар уловил в его глазах проблеск страха, как будто его просили перестать цепляться за обломки, которые они делили, и плыть к берегу одному.

- Обычно, - добавил Омар.
- Но я не ожидал, что занятия закончатся так рано. Не хочешь немного потусоваться?

- Конечно, - ответил Тони.

Они повернули направо.

Омар был воодушевлен, увидев, что некоторые из других студентов, шедших впереди, собрались в небольшие группы. Что бы ни происходило, обмен информацией казался хорошим началом.

- Я о том же. Значит, никто из нас не путешествует во времени.

- Почти?

- Конечно.

-Хочешь выпить или еще чего-нибудь? -спросил он Тони.

- Да

Они подошли к холодильнику. Там было ароматизированное молоко из обычных молочных магазинов; он выбрал шоколадное для себя и посмотрел на Тони, который сказал: “Я буду то же самое”.

- Сканер на грани срыва.

Хочешь осмотреть свой дом?” Спросил его Омар.

Тони немного помолчал. “ У меня есть ключ, - сказал он. - Но что, если он не подойдет?

Омар пожал плечами. - Тогда я помогу тебе взломать дверь. - Были вещи и похуже, которые могли не подходить друг другу, чем замок и ключ, и он подозревал, что шансы на все это со временем скорее ухудшатся, чем улучшатся.

- У тебя есть братья и сестры? - спросил он Тони.

- Младшая сестра. Ей десять. Что насчет тебя?

- Два старших брата.

- Еще учишься в старшей школе?

- Нет. Кто-то работает в Дарвине, кто-то учится в Америке.
Омар подумал, что, возможно, они были бы избавлены от потрясений, даже если бы он теперь был отделен от них.

-Я не знаю.

Омар сказал:
- Трахни меня.

Омар последовал за ним внутрь.

- Конечно!

-Да.

-Окей.

Мальчик, стоявший в дверях, был немного похож на Тони и одет почти так же, но это был не он.

- Что ты делаешь? - потребовал мальчик.
- Как ты сюда попал? .

-Тони впустил меня.

- Кто такой Тони? И что случилось с Мехди?

Омар поднялся на ноги.
- Меня зовут Омар, - сказал он.
- Я пришел сюда с Тони. Он живет здесь, у него был ключ.

Мальчик сказал:
- У меня есть ключ. И я пришел сюда с Мехди.

Омар молча смотрел на него в ответ, надеясь, что он, по крайней мере, придет к такому же выводу.

- Ты заменил Мехди, пока я был в ванной? - предположил мальчик.

- Или ты заменил Тони, - ответил Омар.
- Или и то, и другое. Я не знаю, как правильно об этом думать.

- Так мы все еще двигаемся? Это не прекратилось?
Мальчик нахмурился.
- Но за все время, пока мы с Мехди шли сюда, я не видел, чтобы кто-нибудь исчез с улицы.

- Дэвид.

Он лег на кровать и закрыл глаза. Простыни пахли так, словно их стирали с использованием незнакомого моющего средства, но матрас на ощупь был в полном порядке. Всякий раз, когда он ложился спать в другой постели, в отпуске или в гостях у родственников, он проводил ночь, натираясь, как бегун в неподходящих ботинках. Как он мог потеряться, как он мог оказаться в изгнании, когда мог лежать здесь, так непринужденно?

Звук подъезжающей к дому машины пробудил его от сна. Он вскочил, мимоходом заметив, что рэпер был изображен на туристическом плакате, и побежал в гостиную, где выглянул наружу сквозь жалюзи. Машина была той же модели, что и та, на которой его семья ездила последние несколько лет, но он не мог разглядеть ни номерных знаков, ни водителя, который только что вышел из машины.

Но затем он чуть отвел взгляд, и его убежденность пошатнулась.

- Как тебя зовут, сынок? - мягко спросил мужчина. Он не мог скрыть своей тоски из-за отсутствия того, кто, как он надеялся, все еще мог быть здесь, чтобы поприветствовать его, но у него явно было время подготовиться к тому, что встреча может произойти сейчас.

-Омар.

-Я Рафик.

- Что происходит?
Омар умолял его, как будто был хоть малейший шанс, что кто-то из людей действительно знает.

- Мы потеряли наши семьи, - сказал Рафик.
- И я не знаю, как мы собираемся их найти. Но в то же время мы должны заботиться друг о друге – точно так же, как, мы надеемся, какие-нибудь добросердечные незнакомцы будут заботиться о них.

” Да, дядя. Омар поднял руку и смахнул слезы тыльной стороной ладони, поочередно вытирая один глаз.

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/87393/577728

Переводчики: hoeo