Tomorrow the world / Вся жизнь впереди
→“No, no—that’s quite enough. Thank you. You may return to your place now, Fischbein. Of course, my system is still at an early stage of development, and there are anomalies in all schemes of classification. Nothing is ever one hundred per cent perfect. Racial throwbacks occur from time to time . . . Very well, the class may dismiss. That will be all for today.”
0 — Нет-нет, вполне достаточно. Благодарю вас. Можете возвращаться на место, Фишбейн. Конечно, моя система находится ещё на ранней стадии развития, и во всех схемах классификации имеются отклонения. Ничто не идеально на все сто процентов. Время от времени появляются расовые атавизмы... Что ж, отлично, все свободны. На сегодня это всё.
→“With respect, quite sure, Herr Professor. If you would care to look . . .” He started to unbutton his trousers.
0 — Со всем уважением, совершенно уверен, герр профессор. Если желаете убедиться... — и кадет принялся расстёгивать штаны.
→“Are you quite sure of that?”
0 — Уверены?
→“One of my aunts became a Catholic, Herr Professor.” “That’s not what I meant,” he snapped. “Are you a Jew, then?” “Why of course, Herr Professor.”
0 — Одна из моих тётушек перешла в католичество, герр профессор.
— Я не это имел в виду, — рявкнул Сковронек. — Ну а вы сами — иудей?
— Разумеется, герр профессор.
— Я не это имел в виду, — рявкнул Сковронек. — Ну а вы сами — иудей?
— Разумеется, герр профессор.
→“Were any of your family converts perhaps?”
0 — Может быть, в вашей семье имелись обращённые иноверцы?
→“Splendid; perfect Nordic stock: well-developed reasoning and cre-ative powers combined with strongly formed faculties of courage and loyalty and accompanied by modest development of the basal area, indi-cating restraint in the bodily appetites and a correspondingly high degree of moral sensibility. What’s your name, boy?”
0 — Великолепно, совершенный нордический тип — прекрасное полноценное функционирование рассудка и креативного мышления вкупе с сильно выраженными способностями к бесстрашию и преданности, а также умеренным развитием базальной области, указывающим на сдержанность телесных аппетитов и, соответственно, высокую степень нравственности. Как ваше имя, юноша?
→The gauge caliper was produced and clamped on to his head, the same measurements were taken and noted down, and the calculations were made as he stood there watching with interest.
0 Циркули и линейки были снова извлечены и закреплены на его голове, выполнены и записаны те же измерения и произведены подсчёты, пока кадет с интересом за всем этим наблюдал.
→The cadet stepped forward, a Greek god of a boy: blond, blue-eyed and with the sort of arrogantly handsome features which, a generation later, might have been seen on posters in occupied Europe, glowering out from under the brim of a steel helmet and inviting suitably qualified persons to volunteer for the Waffen SS.
0 Избранный Сковронеком кадет выглядел как греческий бог в образе юноши, голубоглазый блондин с теми величественно-прекрасными чертами, какие спустя поколение можно будет увидеть на плакатах в оккупированной Европе — суровый взгляд из-под края стального шлема, приглашение самых достойных вступать добровольцами в части СС.
→His eyes scanned the rows of cadets seated cross-legged on the deck. At last he lit upon a suitable candidate. He pointed. “Come forward if you please.”
0 Его взгляд прочёсывал ряды кадетов, сидевших на палубе скрестив ноги. Наконец, профессор выявил подходящего кандидата и указал на него.
— Будьте любезны, выйдите вперёд.
— Будьте любезны, выйдите вперёд.
→“Index seventy-eight; facial angle eighty degrees—hmm, rather on the high side so let’s correct that downwards by making allowance for spheno-ethmoidal angle; cranial capacity estimated at 970 cc, corrected to take account of age and body weight; basi-occipital depth thirteen cen-timetres—yes, we’d better correct that by a factor for petrous-temporal depth I think . . . There, an over-all racial index of 1.89, absolutely me-dian for a Jew: powerfully developed calculating abilities as shown by the formation of the occipital area of the brain—a sort of cash register on legs—but stunted moral development as shown by the abnormally small frontal lobes, and atrophy of the spheno-temporal area leading to a near-total absence of the manly virtues such as courage, fidelity and endurance. Now . . .”
0 — Индекс семьдесят восемь, лицевой угол восемьдесят градусов — хм, пожалуй, по верхней границе, так что давайте скорректируем вниз, с поправкой на внешний угол. Объём черепа примерно девятьсот семьдесят кубических сантиметров, скорректируем с учётом возраста и веса тела. Глубина затылочной кости тридцать сантиметров — да, полагаю, лучше скорректировать с учётом фактора глубины затвердения височной кости... Итак, общий расовый индекс 1.89, средний для еврея — форма затылочной части мозга показывает сильно развитые способности к счёту — что-то вроде кассы на ножках. Аномально маленькие лобные доли свидетельствуют о низком нравственном уровне, а атрофия внешней височной области ведёт к почти полному отсутствию добродетелей, таких как мужество, верность и стойкость. А теперь...
→Gauss stood there like Regulus in the hands of the Carthaginians as the scale was clamped across his head and the Professor adjusted screws and slides, scribbling figures down on a notepad as he did so. When he had finished he removed the device and sent Gauss back to his place while he busied himself with a slide-rule and a pencil.
0 Гаусс стоял, как Регул в руках карфагенян, с зажатой линейками головой, пока профессор регулировал ползунки и зажимы. Закончив, он снял своё устройство и отправил Гаусса на место, а сам принялся возиться с карандашом и логарифмической линейкой.
→“Remove your cap, boy.” Gauss took off his cap. “Now, pray stand still a moment: this won’t hurt.” The Professor produced his combined boxwood scale and calipers, now elaborated by an arm projecting forward so that facial angle could be read.
0 — Снимите головной убор, молодой человек.
Гаусс подчинился.
— А теперь прошу вас, постойте тихо, больно не будет.
Профессор извлёк комбинированные самшитовые линейки и циркули, и выдвинул ножки для определения лицевого угла.
Гаусс подчинился.
— А теперь прошу вас, постойте тихо, больно не будет.
Профессор извлёк комбинированные самшитовые линейки и циркули, и выдвинул ножки для определения лицевого угла.
→The Professor grinned, and a half-hearted, rather embarrassed titter went up from the audience: Max Gauss might be Jewish but he was not flat-footed. He got up and made his way forward, his face like thunder.
0 Профессор ухмыльнулся, а по аудитории прокатился вялый сконфуженный смех — может, Макс Гаусс и был евреем, но он вовсе не косолапил. Он поднялся и вышел вперёд, мрачнее тучи.
→“What I am endeavouring to do,” he informed us, “is to isolate those cranial features that make a Swede a Swede and a Kalahari Bushman a Kalahari Bushman. By careful study and measurement of skulls originat-ing from various races and historical epochs I am gradually identifying those constant factors that lead some racial types to produce great civili-sations while others remain permanently mired in the crassest barbarism: what it is, for example, in the formation of the typical Chinese skull that has allowed that race to build one of the world’s most inventive and in-genious cultures—then allow it to sink back into the hopeless morass of sloth and complacent ignorance in which we see it today.Why is it that the Japanese race has suddenly emerged from centuries of slumber to create within a few decades a nation justly described as the Prussia of the Orient? Why did the Spanish race degenerate so utterly once it gave itself over to miscegnation with the Indian peoples of South America?Why is the Jew everywhere and in all epochs an anti-cultural element; a parasitic growth upon other civilisations, incapable of creating anything of his own? Why is the Dane sober, brave and loyal, the Italian excitable and treacherous, and the Negro stupid, slow and credulous? What became of the Ancient Greeks?All these, I say, are questions that will be of the utmost relevance in this new century, and ones that science will surely answer now that the work of the immortal Darwin has finally rid us of the pernicious Judaeo-Christian doctrine that all men are equal.My own modest researches, far from demonstrating that all men are equal, have led me to doubt whether all men are in fact even men, and whether a revision of the crude category ‘homo sapiens’ may not be long overdue. Let me give you an example of what I mean. Cadet Gauss: step forward if you please—and try not to walk flat-footed even if you can’t help it.”
0 — Вот что я вознамерился сделать, — сообщил нам Сковронек. — Выделить характерные черты черепов, которые делают шведа шведом, а бушмена из Калахари — бушменом из Калахари. Но тщательно измеряя и изучая черепа представителей различных рас и эпох, я постепенно выделил те постоянные факторы, которые ведут одни расовые типы к формированию великих цивилизаций, а другие — к постоянному пребыванию в трясине грубейшего варварства. То есть, например, форма черепа типичного китайца позволила этой расе создать одну из величайших и гениальнейших мировых культур, а потом погрузиться в пучину безнадёжной лени и самодовольного невежества, которую мы наблюдаем сегодня. А почему японская раса внезапно очнулась от веков сна, чтобы за несколько десятилетий создать государство, по праву именуемое "Пруссией на Востоке"? Почему раса испанцев полностью выродилась, как только смешалась с индейскими племенами Южной Америки? Почему повсюду, во все времена, евреи — антикультурный народ, паразитический нарост на другой цивилизации, неспособный создать ничего своего? Почему датчане смелы, серьёзны и преданны, итальянцы азартны и коварны, а негры тупы, медлительны и легковерны? Что стало с древними греками? Уверяю вас, эти вопросы в нашем новом столетии окажутся крайне важны, и теперь наука с уверенностью сможет на них ответить. Труды бессмертного Дарвина наконец-то избавят нас от пагубной иудейско-христианской доктрины, что все люди созданы равными. Мои скромные исследования, показавшие, что все люди далеко не равны, заставляют меня усомниться, являются ли все люди фактически людьми. А возможно, давно назрел пересмотр этой грубой категории — homo sapiens. Позвольте привести вам пример того, что я имею в виду. Кадет Гаусс, будьте любезны, выйдите вперёд. И попытайтесь не косолапить, даже если не можете иначе.
→It seemed that as a result of his skull-collecting activities the Professor was now a great deal nearer than he had been when we left Pola to producing a set of tables which would allow the whole of mankind to be measured and graded according to race, using a set of complicated formulae based upon index of width to length, parietal frontal and occipital breadth, cubic capacity, foramino-basal depths, lobal formation, facial angle and a host of other such factors.
0 Оказалось, что в результате активного собирания черепов профессор гораздо ближе, чем в Поле, подошёл к созданию набора таблиц, которые позволят измерить и рассортировать по расам всё человечество, используя ряд сложных формул, основанных на показателях ширины и высоты теменной лобной и затылочной костей, кубического объёма, формы черепа, лицевого угла и множества разнообразных прочих факторов.
→The course would be entitled “Racial Hygiene.”
We soon found that the afternoon lectures on the poop deck com-prised a good deal more than an exposition of the Professor’s system of cranial measurement—though naturally we went into that in some depth, accompanied by a series of blackboard calculations so recondite that even Linienschiffsleutnant Svoboda declared himself baffled by them.
We soon found that the afternoon lectures on the poop deck com-prised a good deal more than an exposition of the Professor’s system of cranial measurement—though naturally we went into that in some depth, accompanied by a series of blackboard calculations so recondite that even Linienschiffsleutnant Svoboda declared himself baffled by them.
0 Этот курс назывался "Расовая гигиена".
Вскоре мы обнаружили, что ежедневные лекции на палубе полуюта содержат нечто гораздо большее, чем изложение профессорской системы черепных измерений — хотя, естественно, в какой-то степени мы в углублялись в неё, в сопровождении рядов вычислений на классной доске, таких запутанных, что сбивали с толку даже линиеншиффслейтенанта Свободу.
Вскоре мы обнаружили, что ежедневные лекции на палубе полуюта содержат нечто гораздо большее, чем изложение профессорской системы черепных измерений — хотя, естественно, в какой-то степени мы в углублялись в неё, в сопровождении рядов вычислений на классной доске, таких запутанных, что сбивали с толку даже линиеншиффслейтенанта Свободу.
→But now we were at sea he was back on form, striding about the decks in his loden plus-fours and interfering in everybody’s work. In the end he became such a nuisance that the Captain invited him to give a series of daily lectures to the cadets; more out of a desire to keep him occupied each afternoon than in the hope that he would impart anything likely to be of much use to us in our chosen profession.
0 Теперь, в море, он снова занялся тем же, чем и раньше: разгуливал по палубе в брюках для гольфа цвета хаки и вмешивался во все работы. В конце концов Сковронек так всех достал, что капитан предложил ему провести серию дневных лекций для кадетов — больше из желания отвлечь профессора в послеобеденное время, чем полагая, что тот сообщит нам что-либо хоть немного полезное для будущей профессии.
→While we were lying at Callao we had at least been spared the company of Professor Skowronek. He had gone off for three weeks up into the Andes and had returned to the ship just before we sailed, laden down with skulls and artefacts ransacked from Inca tombs. He had even brought back two complete mummies, shrivelled and crouched like two ancient, eyeless babies.
0 Пока мы стояли в Кальяо, то по крайней мере были избавлены от общества профессора Сковронека. Он ушел на три недели в Анды и вернулся на корабль только перед отплытием, нагруженный черепами и артефактами, награбленными в гробницах инков. Он принёс даже две целых мумии, высохшие и скрюченные, как два древних безглазых младенца.
→I saw Zaleski glancing nervously at the rifle in the corner. Our own weapons were outside.
0 Залески бросил обеспокоенный взгляд на стоящую в углу винтовку - наше оружие осталось снаружи.
→“The contract from Herr Karczag at the Theatr an der Wien. I keep up with the Austrian papers, you know? There isn’t much that goes on in Vienna that I don’t know about here in Tierra del Fuego I can tell you. My emissaries have shown the draft score and libretto to Herr Karczag. So where’s the contract?”
0 — Контракт от герра Карцага из театра Ан дер Вин. Я слежу за австрийскими газетами, ясно? И в Вене, скажу я вам, не происходит ничего, о чем я не узнал бы здесь, на Огненной Земле. Мои представители показывали герру Карцагу наброски партитуры и либретто. Итак, где же контракт?
Резюме
- Пол:
- женщина
- Родной язык:
- русский
- С нами:
- с 1 августа 2016 г. (3730 дней) по приглашению mrs_owl
- Деятельность:
-
88734 версии перевода
с общим рейтингом 294
33654 комментария
Карма: 9 (оценок: 9)

