Tom Lehrer: New Math / Новая математика
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
Некоторые из вас, у кого есть маленькие дети, возможно когда-то были Slastioly 07.04.11 в 18:20 |
|
|
в обескураживающей ситуации, когда вы не можете сделать задание по математике вашего ребенка. Slastioly 07.04.11 в 18:21 |
||
|
из-за современной революции в преподавании математики, известной как Новая Математика. Slastioly 07.04.11 в 18:22 |
||
|
Так что как публичную услугу(дурацко, но не знаю как сказать), сегодня я предлагаю вам краткий Slastioly 07.04.11 в 18:23 |
||
|
Урок математики. Сегодня мы займемся вычитанием. Это Slastioly 07.04.11 в 18:24 |
||
|
первая комната из всех где я работал в последнее время, где нет доски, так что мы Slastioly 07.04.11 в 18:24 |
||
|
должны обойтись более примитивными наглядными пособиями, как говорится в "Эд Биз") Slastioly 07.04.11 в 18:26 |
||
|
Рассмотрим следующую задачу на вычитание, которую я вот тут поставлю: Slastioly 07.04.11 в 18:27 |
||
|
173 Slastioly 07.04.11 в 18:27 |
||
|
Давайте вспомним как мы это делали раньше. Вычитаем 3 из 2х, это 9.. Занимаем единицу и Slastioly 07.04.11 в 18:27 |
||
|
если вам меньше 35 лет и вы ходили в частную школу, вы скажете что 3-7=6, Slastioly 07.04.11 в 18:28 |
||
|
но если вам больше 35 и выходили в общую школу, вы скажете что 4-8=6 Slastioly 07.04.11 в 18:29 |
||
|
Занимаем единицу, так что получается 169. Но согласно новому подходу, как вы знаете, Slastioly 07.04.11 в 18:30 |
||
|
важнее понимать что ты делаешь, чем получить правильный ответ. Slastioly 07.04.11 в 18:30 |
||
|
Вот как это делается. Slastioly 07.04.11 в 18:30 |
||
|
Вы не можете отнять 3 от 2-х, Aneitte 07.04.11 в 17:42 |
||
|
2 меньше 3-х, Aneitte 07.04.11 в 17:43 |
||
|
поэтому смотрим на 4 в десятках. Slastioly 07.04.11 в 18:31 |
||
|
Теперь у нас есть четыре десятки. Slastioly 07.04.11 в 18:31 |
||
|
Так что мы оставляем 3 десятки, Slastioly 07.04.11 в 18:32 |
||
|
Перегруппировываем и представляем десять как десять единиц. Slastioly 07.04.11 в 18:32 |
||
|
И мы добавляем их к двойке-получается 12, Slastioly 07.04.11 в 18:33 |
||
|
вычитаем 3- это 9. Slastioly 07.04.11 в 18:33 |
||
|
Это понятно? Aneitte 07.04.11 в 17:43 |
||
|
Теперь вместо четверки в десятках, Slastioly 07.04.11 в 18:33 |
||
|
Вы получаете 3, Aneitte 07.04.11 в 17:47 осталась тройка.(то же самое, но так понятнее что делается xDD ) Slastioly 07.04.11 в 18:34 |
||
|
Потому что прибавили 1, Aneitte 07.04.11 в 17:47 потому что мы заняли единицу. Slastioly 07.04.11 в 18:34 |
||
|
То есть, десять на два *вот что это значит-я не врубаю совсем* Slastioly 07.04.11 в 18:36 |
||
|
Но вы не можете отнять 7 от 3-х, Aneitte 07.04.11 в 17:48 |
||
|
Поэтому, смотрим на сотни. Slastioly 07.04.11 в 18:36 |
||
|
Из тройки мы потом занимаем единицу, Slastioly 07.04.11 в 18:36 |
||
|
чтобы из нее сделать 10 единиц... Slastioly 07.04.11 в 18:36 |
||
|
И вы знаете, почему 4 + -1 Slastioly 07.04.11 в 18:37 |
||
|
+10 = 14-1 ? Slastioly 07.04.11 в 18:37 |
||
|
Потому что сложение коммутативно, правильно) *xDD у меня словарь перевел так же, почему-то!* Slastioly 07.04.11 в 18:38 |
||
|
Итак у нас есть 13 десяток Slastioly 07.04.11 в 18:38 |
||
|
и мы вычитаем 7 Slastioly 07.04.11 в 18:38 |
||
|
И получается 5... Slastioly 07.04.11 в 18:38 |
||
|
Ну... вообще-то, 6. Aneitte 07.04.11 в 17:49 |
||
|
Но сама идея - важная штука. Aneitte 07.04.11 в 17:50 Но тут важна сама идея. Slastioly 07.04.11 в 18:40 |
||
|
Вернемся к сотням. Slastioly 07.04.11 в 18:40 |
||
|
У нас осталось 2. Slastioly 07.04.11 в 18:41 |
||
|
Вы отнимаете 1 от 2-х, Aneitte 07.04.11 в 17:50 |
||
|
И остается...? Aneitte 07.04.11 в 17:52 |
||
|
У всех получилось 1? Aneitte 07.04.11 в 17:51 |
||
|
Неплохо для первого раза! Aneitte 07.04.11 в 17:44 |
||
|
Да здравствует новая математика, Aneitte 07.04.11 в 17:44 |
||
|
Но-ва-а-я-математика, Aneitte 07.04.11 в 17:45 |
||
|
Не может получиться ничего хорошего от переделывания математики Slastioly 07.04.11 в 18:42 |
||
|
Она так проста, Aneitte 07.04.11 в 17:45 |
