Готовый перевод The Teenage Liberation Handbook--How to quit school and get a real life and education / Руководство по освобождению подростков - Как уйти из школы и получить настоящую жизнь и образование: Глава 2. Школа - не для обучения

Нас заперли в классах школ и колледжей на 10 или 15 лет, и когда мы наконец-то выбираемся наружу мы ничего не знаем. —Ralph Waldo Emerson

Люди рождаются несведущими, а не глупыми; глупыми их делает образование - Бертран Расел.

Я твердо уверена, что ни один хоумскулер или еще кто-либо не против научится чему-то пока его не заставляют этому учиться. - анскулер Anne Brosnan

Средний второклассник, чуть умнее среднего третьеклассника, потому что у него было на год меньше уроков - ученик восьмого класса

Единство мнений ошеломляет. После дюжины практически одинаковых, предсказуемых разговоров с друзьями и знакомыми, я больше не уверена, что эта глава необходима.

Я бы спросила "Ты многому научился в школе?"

Все подростки анскулеры, которые отвечали на мой опросник, давали практически одинаковые отзывы. "Единственное, чем я не занимался в школе, " написал четырнадцатилетний Jason Lescalleet, " была учеба".

Becky Cauthen, 14 лет, вспоминает школу: "Я должна были сидеть и ждать пока остальные закончат работу."

Patrick Meehan, 14 лет, говорит, "Многие учителя казалось не любят тех учеников, кто задает вопросы."

Benjamin Israel Billings,16 лет, говорит, "Мне никогда не нравилась школьная обязаловка и школа ориентированная на хорошие оценки(подсказки, списывание, угадывание),а не на обучение."

Действительно, многие из этих подростков ушли из школы из-за "недостатка обучения" или из-за скуки.

Когда со школой покончено, становится лучше. Я спросила подростков анскулеров как они оценивают свои "академические" знания по сравнению со своими сверстниками, обучающимися в школах. Большинство ответило как и Kevin Sellstrom, 14 лет, "Значительно выше по большинству предметов, включая здравый смысл."

Многие подростки злились, что школа впустую тратила их время. Jason Lescalleet говорит, "Без школы ты узнаешь больше за меньшее время. Когда я ушел из школы, я начала учиться, а не сидеть склоня голову."

Мы все разделяем представление, что людям не нужны школы чтоб учиться, это подтверждено академически и официально работой Dr. Brian Ray's Home School Researcher. Исследование Рея и его коллег подтвердили, что хоумскулеры показывают существеннолучший результат в академических тестах по сравнению со школьниками

Почему люди не учатся в школе?

Любовь к обучению

Временно.

Отчеты об оценках Против Обучения

Хорошие оценки, более того, вызывают привязанность. Ты начинаешь зависеть от них и твоя самооценка тоже, а потом становится потчи невозможно сделать что-либо, что подвергнет их риску. Когда у тебя много хороших оценок, у тебя есть что терять и ты перестаешь рисковать. А лучшие вещи в жизни появляются благодаря рискам. Моя младшая сестра, которая умнее меня, всегда получала плохие оценки. Но ей было легче оставаться честной и прямой с людьми, чем мне. Думаю, эти две характеристики тесно связаны.

Школа не откроет дверь, когда в нее постучится реальный шанс.

Ну, похоже ты сечас скажешь: На самом деле, я не слишком многому обучаюсь в школе, но все равно хотя бы что-то. Если я брошу школу, то не узнаю ничего.

Ну, а как насчет всего того, чему школа должна меня научить?

Чтение

Где больше книг, в школе или библиотеке?
Где книги лучше, в школе или библиотеке?

Письмо

Выполнение упражнений и исправление их учителем

Групповое обсуждение

Опыт

Индивидуальное внимание

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/29918/101787

Переводчики: Anjelika9, sovest