Готовый перевод Objects in Mirror Are More Complex Than They Appear by Lauren OLiver: 1

Хочу признаться, в старшей школе надо мной не издевались, меня не запугивали, не оскорбляли, не унижали и не байкотировали.

Иногда я, правда, становилась жертвой слухов: было время, когда я на спор во втором классе старшей школы обжималась с популярным первокурсником на глазах у сорока или около того моих одноклассников, и после этого все неделями называли меня развратной, и шепотки, как змеиное шипение, преследовали меня в коридорах.

В выпускном классе один студент-второкурсник сделал несколько фотографий, так сказать, интимного характера с моим участием, которые потом переходили из рук в руки почти по всей школе, пока я их не нашла и не изъяла.

Но это исключения, всплески, подростковые травмы - не те сейсмологические, постоянные и навлекающие одиночество изгоя трагедии, с которыми сталкиваются многие подростки, пока учатся в старшей школе. Вечеринки были самым обычным для меня делом. Но я бросила их. У меня были друзья, бойфренды (многие из них старше меня), и, иногда случалось, что я не всегда хорошо себя вела, как бы мне не стыдно было признаться.

Кем же я была в старшей школе? Ответ на этот вопрос сможет объяснить, почему я хотела публиковаться в этой антологии. В школе во мне сосуществовали две разные личности: я, которая была создана другими, я, которая включает в себя сумму похожих фактов и историй (Лорен: то есть умная, распущенная).

И была еще я, которая понимала - или точнее не понимала - саму себя. И эта моя личность очень размыта, ее трудно как-то охарактеризовать. Злая, застенчивая, смелая, безнадежно нерешительная, яростно защищающая своих друзей, одновременно и тусовщица, и книжный червь, гулящая и противоречивая в вопросах секса. Я играла в футбол и в то же время курила, была театральной заучкой и заступницей, диким ребенком и безупречным учеником.

Но это описание туманно и полно противоречий, а люди зачастую обделены терпимостью к противоположностям, и поэтому я напоминаю, Лорен - умная, но распущенная.

То же самое происходит и в старших классах: мы обзываем других ведьмами, мы решаем, что они слишком странные, слишком отличаются от нас, что они это не мы.

И затем мы сжигаем их на костре. Мы распускаем слухи, называем их имена, мы отворачиваемся от них, а затем изгоняем.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод

Переведено на Нотабеноиде
http://notabenoid.org/book/31963/111291

Переводчики: LinkeLinke