Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
Як влаштовані буллі?
Не дивлячись на прогресивність (прогрес) цивілізації, (схильність людей до жорстокості) жорстока риса людей нікуди не дівається.
Доктор Ньюфелд проаналізував синдром булі, (чи потрібна тут кома??) щоб показати його глибокі інстинктивні коріння у (та показав, що дана проблема криється або походить) прив'язаності та емоціях, виявляючі (виявивши в) процесі, чому така поведінка має імунітет до традиційних засобів втручання. Ключем до вирішення проблеми булі це (є),насамперед, розуміння (того) як вони влаштовані.
.
матеріалу
(В основі дослідження) Дослідним корінням цього матеріалу стала робота з молодими правопорушниками. У пенітенціарній системі, кожен має тенденцію бути булі або жертвою або (тим та іншим) обома. Як тільки таємниця була разгадана, синдром булі став легко впізнаватися у іншого (інших верств населення та оточенні) насенлення та оточеннях, а також у дітей ще у дитячому (думаю, слово “дитячому” зайве) та дошкільному віці.
Концептуальне коріння цього матеріалу полягає у розумінні динаміки прив’язаності, вразливості та психологічній незрілісті.
Ці три ключа відчиняють (розкривають) таємницю булінгу та показують (чи потрібна тут кома??) як (формуються або як перетворюютья на) створюються булі. Ці динаміки також вказують на шляхИ до зміни та виправлення булі.
Дидактичним корінням цього матеріалу були відчайдушні проханнями вихователів чогось, з дещо глибшою та психологічною відповідністю, ніж те, що зазвичай пропонується.
Онлайн курс Інститута Ньюфелда
Основний фокус цього курсу (зосереджується на булінгу в) це булінг у школах.
Цей курс може бути використаний для збору інформації про конкретних булі, для створення плану лікування або втручання, або створення профілактичних та інтервенційних програм для школ та районів
Булі: Їх створення та виправлення
Щойно ми зрозуміємо як влаштовані булі, наші спроби (повернути їх до нормального стану) виправити їх можуть бути насправді ефективними та (мати довгостроковий вплив) тривалими.
Цілі курсу
забезпечити робоче визначення поняття булі, яке дозволить учасниками впізнавати динаміку булі серед її численних прояв (проявів) та через безліч виражень.
розібратися ( з булі зсередини) у булі із середини та сформувати базове розуміння, окреслити необхідні кроки для (довгострокових чи змін, які мають довгостроковий вплив???)тривалих змін
(Зрозуміти роль впливу орієнтації на однолітків) Створити розуміння ролі посилення орієнтації на однолітків та (традиційних чи сучасних) діючих практик виховання у сприянні (розвитку) динамики булі.
з'ясувати, чому традиційні дисциплінарні (заходи) міри та підходи до соціального навчання можуть погіршити ситуацію
Забезпечити концептуальними інструментами - зокрема теорія прив’язаності та теорія вразливості - розібрати синдром булі та розкрити його інстинктивне коріння
забезпечити основні керівні принципи для вирішення проблеми булі, які можуть бути використані в різних місцях і оточеннях (прошарках суспільства)
Окреслити найвагоміші фактори утримання учнів у безпеці
зміст курсу
Вступ
Як зароджуються булі: огляд
Булі корениться (може походження буллі???) у інстинктах та емоціях
Булінг як альфа- інстинкт, який пішов шкереберть
Образ дії булі
Проблема вразливості у булі
Виявлення проблем вразливості у булі
Характеристики, що випливають з проблем вразливості
Булі та незрілість
Проблема прив’язаності у булі
Розуміння проблем прив’язаності у булі
Характеристики, що випливають з проблеми прив’язаності
Об'єднання обох проблем - прив’язанності та вразливості
Орієнтація на однолітків та булі
Виклики у (перетворенні булі до нормального стану) до виправленні булі
Поведінка булі - верхівка айсберга
Що не працює
Виправлення булі
Найкраща профілактика
Цей курс допоможе пролити (світло) світ на:
12 рис синдрому булі, які простежуються до їх коріння
Роль лімбічної системі (ємоційний мозок) у формуванні булі
Природа темного союзу, що породжує булі
Проблеми прив’язанності у булі
Поширені підводні камені при лікування булі
Як буллі та їх жертви можуть бути зліплені з одного тіста
Чому школи стають фабриками по виготовленню булі
Чому традиційна дисципліна обертається проти нас із булі
Чому булей тягне домінувати
Ключові цільові точки для ефективного втручання
zuleika
28.09.18 в 09:22
|
|
