Проект по модулю / -: Abstract
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
Инновации в регулируемых сетях распределения электроэнергии: Обзор эффективности фонда низко-углеродных сетей в Великобритании darinatopor 19.12.19 в 10:25 |
+1 |
|
Аннотация darinatopor 19.12.19 в 10:25 |
||
|
Представленный в 2010 году, Фонд низко-углеродных сетей (ФНУС) стал крупным событием в системе нормативного регулирования для распределительных электрических сетей в Великобритании, однако оценка его проектирования и реализации была ограничена. darinatopor 19.12.19 в 10:33 |
||
|
В этой статье рассматриваются тип и качество инноваций, вытекающие из создания ФНУС. darinatopor 19.12.19 в 10:35 |
||
|
Создаются не имеющие аналогов системы для оценивания работы и освоения инновационных проектов, а также обсуждаются результаты их применения. darinatopor 19.12.19 в 10:42 |
||
|
Основной целью поддержки финансирования инновационных проектов считается снижение неопределенности за счет получения высококачественных данных. darinatopor 19.12.19 в 10:47 |
||
|
Анализ деятельности проекта ФНУСа показывает качественное изменение в размере затрат на процесс развертывания исследований и демонстрации результатов(ПРИДР) и привлечении заинтересованных лиц сетевыми лицензиатами Британии; однако, рассмотренные инновации были признаны консервативными и постепенными по природе. darinatopor 19.12.19 в 11:00 |
||
|
Было обнаружено, что во ФНУСе не хватает стратегического подхода к целевому обучению и снижению неопределенности в приоритетных областях инноваций. Butterthatflies 13.01.20 в 05:52 |
+1 | |
|
Для нескольких инноваций результаты обучения в рамках проекта были противоречивы и неоднозначны. darinatopor 19.12.19 в 11:04 |
||
|
Стратегическое обучение должно стать неотъемлемой частью разработок механизмом финансирования инноваций в области энергетических технологий, за которые ответственны директивные органы, а также оно должно стать основой для формирования, учета и оценки результатов обучения в рамках финансируемых инновационных проектов. darinatopor 19.12.19 в 11:11 |
