rovenka: переводы

Constantin Chirita - Ciresarii 1 - Cavalerii florii de cires / Константин Кирицэ - Чирешары 1 - Рыцари черешневого цветка

→Dar erau şi teritorii ocupate de cei mari, care repetau pentru examene sau se plimbau preocupaţi, cu mâinile la spate, comentând sezonul sportiv sau ultimele filme şi manifestându-şi din când în când dispreţul faţă de cei mici, care le asurzeau urechile cu zgomotele şi ţopăiala lor.

0 Но много места занимали и те, кто готовился к экзамену или озабоченно ходили с руками, заложенными за спину, комментируя прошлогодние спортивные результаты и демонстрируя презрение к малявкам, прыгающим и бегающим с оглушительным шумом.

→În ciuda acestor aparenţe, Tic ţinea la moş Timofte, ba în
adâncul sufletului îl iubea chiar foarte mult.

0 Но несмотря на то, что Тик не прекращал передразнивать Тимофте, тот его очень любил.

→A făcut Tic multe repetiţii până să ajungă să spună automat fraze de genul acesta:
― Jigodie scârboasă, mizerabile, Ţîngulică afurisit, unde mi-ai ascuns gheata? Marş în cuşcă, Ţîngulică! Marş!
― Bravo, Ţombi! Bravo! A doua oară să-i jupoi toată blana, numai coada să i-o laşi, ca să am de ce să-l trag...

−1 Тик много тренировался, для того чтобы автоматически выдавать фразы вроде:
- Ах ты, мерзкий, жалкий, противный Цынгулике, куда ты спрятал лёд? Марта, в клетку его! Марта!
- Браво, Цомби! Браво! В следующий раз я сдеру с неё всю шкуру, а не только хвост.

→Ţârâitul lor impersonal, mecanic, uniform n-avea nici un farmec pentru bătrân.

0 Их чириканье, безличное, механическое, не обладало размеренным очарованием старых.

→Dar pentru ca noul nume să nu rămână o simplă adăugire, sortită unei uitări timpurii, şi pentru că se credea persecutat de moş Timofte, prichindelul a hotărât să folosească numele de Ţîngulică atunci când căţelul trebuia certat, adică atunci când îl descoperea în roluri negative, şi numele de Ţombi când căţelul trebuia alintat sau când merita să fie încurajat, adică atunci când interpreta roluri pozitive.

0 Малыш решил использовать второе имя, когда был недоволен своей собакой, то есть в зависимости от плохого или хорошего поведения песика, он называл его то Цомби, то Цынгуликэ.

→Într-atâta se obişnuise Tic cu această şotie nevinovată, încât înscenase o a doua ceremonie de botez, adăugând numele de Ţîngulică lui Ţombi, căţelul lui credincios pe care voia să-l facă celebru.

0 Тик так привык к этой невинной шалости, что даже устроил своему песику Цомби вторую церемонию крещения, добавив к его имени Цынгуликэ.

→Elevii cei mici râdeau de se prăpădeau, moş Timofte se încrunta şi ameninţa teribil cu degetul, dar Tic, nedumerit, făcea sforţări cumplite (hm!) pentru a afla cauza veseliei din jur.

0 Младшие ученики смеялись над варваром, Тимофте поворачивался и грозил пальцем Тику, хоть и не мог понять причин всеобщего веселья вокруг.

→Tic n-avea însă de unde să ştie aceasta şi de câte ori trecea pe lângă moş Timofte, dacă nu-şi ducea mâna la nas pentru a flutura din degete, atunci trăgea după sine un dulău imaginar, prins de un lanţ gros, pe care-l întreba chiar în clipa când trecea prin faţa gheretei bătrânului paznic:
― Cuţu, cuţu, Ţîngulică, ia spune-mi din coadă cât e ceasul?!...

0 Но у Тика не было возможности узнать об этом, и когда старик Тимофте проходил мимо, он крался за ним, приставив растопыренные пальцы к носу, затем делал вид, что тянет за цепь воображаемую собаку:
- Песик, песик Цынгуликэ, сколько времени, скажи-ка?

→Adică i-a acordat în sinea lui un mare viitor.

0 Это сильно повлияло на будущее.

→Dar cum moşneagul avea o memorie precisă a cazurilor şi un simţ al comparaţiei şi previziunii care nu dădea greş, s-a lăsat cu bună ştiinţă subjugat de apariţia veselă şi cuceritoare a lui Tic, trecându-l în rândul favoriţilor.

0 Но хотя память старика и хранила множество мельчайших подробностей каждого случая в прошлом, прогноз на будущее ему не удалось сделать, однако малыш Тик покорил Тимофте своим обаянием и стал его любимчиком, причем явно выделяемым из остальных.

→Nu-şi mai găsea locul, umbla fără rost şi bombănea fără încetare, şi nici chiar protejaţii lui nu puteau să-l îmbuneze.

0 Слонялся, не находя себе места, ворчал постоянно, и даже любимчики не могли успокоить его.

→Vocea parcă-i îngheţa.

0 Голос становился ледяным.

→Burzuluit, moş Timofte îşi freca apoi barba ascuţită, scuipa chiştocul de multă vreme stins şi-l apăsa furios cu călcâiul bocancului.

0 Когда он злился, то поглаживал бороду и пинал острым мыском сапога старый пень.

→Îi dibuia oriunde pe chiulangii şi-i scotea de chică la lumină, îi zgâlţâia rău şi-i ocăra năprasnic cu vorbele.

0 Но он находил прогульщиков, где бы они не спрятались, и извлекал их на свет божий, укоризненно и печально покачивая головой.

→Pe cei care fugeau de la ore îi dibuia în orice ascunziş, oricât de iscusit ar fi fost ales, ceea ce nu era deloc uşor pentru că atât curtea, cât mai ales grădina şcolii, nesfârşită, ca orice spaţiu al amintirilor din copilărie, şi plină de pomi, de copaci uriaşi cu scorburi înfricoşătoare, de tufişuri, de tot felul de clădiri şi ziduri cărora nu li se prea ghicea rostul, ofereau ascunzişuri cu duiumul.

0 Школьный сад казался бесконечным, особенно для детей, полным секретов в виде зданий, стен, множества деревьев, огромных деревьев со страшно притягательными выемками под корнями, которые вызывали прямо-таки сумасшедшее желание прятаться в них часами.

→De aceea pramatiile şi chiulangii nu-l aveau deloc la inimă.

0 Поэтому он всё принимал близко к сердцу, сталкиваясь с прогульщиками и недобросовестными учениками.

→Şi dacă moşul te trecea printre protejaţii lui şi se întâmpla să ai vreun conflict cu pedagogii, îţi anticipa viitorul în faţa lor cu o siguranţă nemaipomenită.

0 Тот, кто прошел через руки старика, даже несмотря на конфликты с учителями, мог смело смотреть в своё будущее.

→Dar, pentru a te bucura de preţuirea şi ajutorul lui moş Timofte, trebuia să fii un elev de "prima mână", ce mai! un model între modele.

−1 Но трудно было найти способ выразить признательность старому Тимофте, чем стать одним из первых учеников, лучшим из лучших!

→Mai circula printre elevi vorba că, în anumite cazuri, cererile de reexaminare la vreun obiect erau mai sigur aprobate dacă se adresau verbal lui moş Timofte decât în scris direcţiunii.

0 Среди учеников даже распространено было мнение, что и руководство тоже прислушиваются к Тимофте и многие решения принимает без опаски, если он одобряет их.

Резюме

Пол:: женщина
Родной язык:: русский
С нами:: с 5 мая 2012 г. (5279 дней)
Не является членом клуба.
Деятельность:: 31 версия перевода с общим рейтингом −4

Написать rovenka личное сообщение