MANUAL for TEACHERS (A COURSE IN MIRACLES) / Руководство для учителей (из Курса чудес): 12. HOW MANY TEACHERS OF GOD ARE NEEDED TO SAVE THE WORLD?
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
12. Stanislav 06.01.09 в 08:56 |
|
|
КАК МНОГО УЧИТЕЛЕЙ Б-ГА НЕОБХОДИМО, ЧТОБЫ СПАСТИ МИР?
Stanislav 06.01.09 в 08:56 |
||
|
Один полностью совершенный учитель, чьё обучение окончено, достаточен. Stanislav 06.01.09 в 08:57 |
||
|
Этот один, очищенный и искупленный, становится Личностью - Сыном Б-га. Stanislav 07.01.09 в 07:49 |
||
|
Он, кто всегда был полностью духом, сейчас не видит себя более как тело, и даже не как в теле. Stanislav 07.01.09 в 07:51 |
||
|
Поэтому он бесконечен. Stanislav 07.01.09 в 07:51 |
||
|
И будучи бесконечен, его мысли соединены с Б-жьими мыслями навсегда и неизменно. Stanislav 07.01.09 в 07:52 |
||
|
Его восприятие самого себя базиуется на Б-жьем суждении, а не на его собственном. Stanislav 12.01.09 в 07:11 |
||
|
Таким образом он сопереживает Б-жье Предопределение и привносит Его мысли в по-прежнему заблуждающееся сознание. Stanislav 12.01.09 в 07:14 |
||
|
Он навсегда един, поскольку он есть каким его создал Б-г. Stanislav 12.01.09 в 07:18 |
||
|
Он принял Христа и он спасен. Stanislav 12.01.09 в 07:19 |
||
|
Таким образом сын человеческий становится Сыном Б-га. Stanislav 12.01.09 в 07:19 |
||
|
Это ведь не фактическое изменение, это изменение образа мыслей. Stanislav 20.01.09 в 08:10 |
||
|
Ничего не меняется во внешнем. но всё внутреннее с этого момента отражает только Любовь Б-га. Stanislav 26.02.09 в 11:50 |
||
|
Б-г уже больше не вызывает страх, поскольку сознание не видит основания для наказания. Stanislav 26.02.09 в 11:50 |
||
|
Кажется, что учителей Б-га много, поскольку это то в чём мир нуждается. Stanislav 26.02.09 в 15:45 |
||
|
Однако объединённые одной целью, и эту цель они сопереживают с Б-гом, как могут они быть разделены? Имеет ли значение то, что они, как кажется, представлены во многих формах? Их сознание - одно, их объединение - совершенно. Stanislav 26.02.09 в 15:48 |
||
|
И Б-г осуществляет воздействие посредством их как одного, поскольку это то, что они есть. Stanislav 26.02.09 в 15:57 |
||
|
Почему необходима иллюзия о многих? Только потому, что реальность непонимаема для заблуждающихся. Stanislav 26.02.09 в 16:36 |
||
|
Только очень немногие могут вообще слышать Голос Б-га, и даже они не могут сообщать Его послания напрямую через Духа, который дан им. Stanislav 27.02.09 в 13:13 |
||
|
Они нуждаются в промежуточном звене, посредством которого общение становится возможным с теми, которые ещё не осознали что они дух. Stanislav 27.02.09 в 14:31 |
||
|
Они могут видеть тело. Stanislav 27.02.09 в 14:32 |
||
|
Они понимают и слушают голос, без того страха который истина могла бы в них встретить. Stanislav 27.02.09 в 14:34 |
||
|
Не забывай, что истина может прийти только туда, где её приветствуют без страха. Stanislav 27.02.09 в 14:35 |
||
|
Поэтому учителям Б-га необходимо тело, поскольку их соединённость не может быть прямо распознана. Stanislav 27.02.09 в 15:11 |
||
|
Однако то что делает учителей Б-га, так это их осознание должного назначения тела. Stanislav 27.02.09 в 15:47 |
||
|
По мере их продвижения в их специальности, они становятся всё более и более уверенными, что функция тела заключена в предоставлении возможности Голосу Б-га обращаться посредством их к человеческому слуху. Stanislav 27.02.09 в 15:51 |
||
|
И этот слух доставит сознанию слушателя вести, которые не от этого мира, но при этом сознание поймёт их ввиду их Первоисточника. Stanislav 27.02.09 в 15:57 |
||
|
От этого понимания прийдёт осознание, уже в этом новом учителе Б-га, для чего тело действительно предназначено; как оно реально, только для одного этого может быть использовано. Stanislav 27.02.09 в 16:05 |
||
|
Этого урока достаточно чтобы позволить мысли объединения войти, и то что одно - осознать как одно. Stanislav 27.02.09 в 16:28 |
||
|
Может показаться, что учителя Б-га сопереживают иллюзию разделения, но принимая во внимание для чего они используют тело, они не верят в эту иллюзию несмотря на внешние феномены. Stanislav 27.02.09 в 16:34 |
||
|
Основной урок всегда только в этом: на что ты используешь тело, тем оно и станет для тебя. Stanislav 28.02.09 в 06:01 |
||
|
Используешь его для греха или нападения, которое одинаково с грехом, и ты увидишь тело грешным. Stanislav 28.02.09 в 06:02 |
||
|
Поскольку оно грешное оно слабое, и будучи слабым оно страдает и умирает. Stanislav 28.02.09 в 06:03 |
||
|
Используешь его для того чтобы принести Слово Б-га для тех у кого его нет и тело станет непорочным. Stanislav 28.02.09 в 06:04 |
||
|
Поскольку оно непорочно, оно не может ни болеть ни умереть. Stanislav 28.02.09 в 06:05 |
||
|
Когда полезность тела завершена, оно откладывается и на этом всё. Stanislav 28.02.09 в 06:09 |
||
|
Сознание принимает это решение, как оно принимает все решения, отвещающие за состояние тела. Stanislav 28.02.09 в 06:10 |
||
|
Однако учитель Б-га не принимает решения в одиночку. Stanislav 28.02.09 в 06:11 |
||
|
Делать так означало бы давать телу иное назначение, котрое отличается от того, что хранит его непорочным. Stanislav 28.02.09 в 06:16 |
||
|
Голос Б-га скажет ему когда он выполнил свою роль, также как Он говорит ему, что есть его функцией. Stanislav 28.02.09 в 06:25 |
||
|
Он не страдае в любом случае - ни двигаясь ни оставаясь на прежнем месте. Stanislav 28.02.09 в 06:28 |
||
|
Болезнь теперь невозможна для него. Stanislav 28.02.09 в 06:29 |
||
|
Единственность и болезненность не может сосуществовать. Stanislav 28.02.09 в 06:30 |
||
|
Учителя Б-га решили взглянуть на грёзы в течение некоторого времени. Stanislav 28.02.09 в 06:31 |
||
|
Это сознательное решение. Stanislav 28.02.09 в 07:04 |
||
|
И принято поскольку они усвоили, что все решения делаются сознательно, с полным осознанием всех последствий. Stanislav 28.02.09 в 07:07 |
||
|
Грёзы говорят обратное, но кто может вложить свою веру в грёзы единожды распознав что они из себя представляют? Осознанность о том что они грезят является реальной функцией учителей Б-га. Stanislav 28.02.09 в 07:09 |
||
|
Они наблюдают как образы наваждения приходят и уходят, двигаются и меняются, страдают и умирают. Stanislav 28.02.09 в 07:13 |
||
|
Однако они не обманываются тем что видят. Stanislav 28.02.09 в 07:13 |
