Katawa Shoujo / Katawa Shoujo: Act 2 - Rin

hi "Разве у тебя нет своих картин?"

6_aman 03.11.12 в 00:56

"Она поворачивается и смотрит на меня. Впервые я вижу в её глазах странную пустоту. Это совершенно её несвойственно."

6_aman 03.11.12 в 00:58

rin "Нет, видишь ли, проблема в том, что я не совсем уверена, кто я."

6_aman 03.11.12 в 01:01

"Сегодняшнее занятие в кружке задерживается, потому как все ждут появления в классе Номии. Воспользовавшись ситуацией, я подсаживаюсь к Рин, чтобы поделиться с ней своей теорией о Ямаку."

6_aman 03.11.12 в 22:14

"Я пытаюсь выяснить, что в этой школе столь дорого мне; эту идею на днях я безуспешно пытался объяснить Юко."

6_aman 03.11.12 в 23:23

"Это всё ещё сложно для меня, но наблюдения за соревнованиями и за учениками этой школы помогли моим идеям немного созреть."

6_aman 03.11.12 в 23:28

hi "Ты обратила внимание, о чём всё время разговаривают окружающие?"

6_aman 03.11.12 в 23:29

hi "Я не могу это объяснить, но…"

6_aman 03.11.12 в 23:30

"И снова я, внимательно подбирая слова, пытаюсь объяснить свои наблюдения."

6_aman 03.11.12 в 23:31

"Все, кто здесь учатся, будто образуют своеобразное закрытое общество, и я только сейчас начинаю понимать местную запутанную систему популярности. Но всё же ощущение сплочённости здесь намного сильнее, чем например, в моей старой школе."

6_aman 03.11.12 в 23:44

hi "Я пытаюсь объяснить, что эта школа не похожа на другие. По крайней мере ученики."

6_aman 03.11.12 в 23:48

hi "Ты знаешь, что я имею в виду?"

6_aman 03.11.12 в 23:51

rin "Нет, не знаю."

6_aman 03.11.12 в 23:51

hi "О, ну… забудь, короче."

6_aman 03.11.12 в 23:54

"Мои намерения разобраться с этим вопросом перебивает наконец пришедший учитель."

6_aman 03.11.12 в 23:57

"Номия, тяжело дыша, вытирает платком лоб, затем окинув взглядом класс, немного успокаивается."

6_aman 04.11.12 в 00:00

no "Всем привет. Извиняюсь за опоздание."

6_aman 04.11.12 в 00:01

no "Все на месте? Хорошо!"

6_aman 04.11.12 в 00:02

no "Признаюсь, я ничего не планировал на сегодняшний урок, так как в последнее время был очень занят. Но уверен, что мы сейчас придумаем что-нибудь интересное."

6_aman 04.11.12 в 00:05

no "У кого есть какие предложения? Я думаю, мы можем устроить круг общения, так как давно этого не делали. По крайней мере, последнее такое занятие мне показалось очень интересным."

6_aman 04.11.12 в 23:48

"То тут, то там слышится перешёптывание, но в поддержку или против предложения Номии вслух никто не высказывается."

6_aman 04.11.12 в 23:50

no "Мы могли бы познакомиться с различными художественными направлениями в искусстве. Или кто-то может предложить другую интересную тему?"

6_aman 04.11.12 в 23:55

no "Ну же, бросьте стесняться. Не важно, если это прозвучит глупо или странно, мы всегда сможем сделать что-то интересное!"

6_aman 04.11.12 в 23:58

"Кажется, нет никого настолько храброго, чтобы внести какое-то своё предложение."

6_aman 05.11.12 в 00:00

"Поскольку наступает неловкая тишина и желающих её нарушить не находится, я рискую поднять вверх руку."

6_aman 05.11.12 в 00:03

no "Ого? У нашего новенького, кажется, есть идеи. Говори, мой мальчик, говори!"

6_aman 05.11.12 в 00:05

hi "Э-э, ладно… я не знаю задавался ли кто-нибудь ещё этим вопросом, но меня всегда интересовало, для чего вообще существует искусство."

6_aman 05.11.12 в 00:09

"Я замолкаю, но в классе по-прежнему слышно мух, на мой вопрос никто не даёт никаких комментариев."

6_aman 05.11.12 в 00:12

"Ни с того ни с сего учитель начинает покатываться со смеху."

6_aman 05.11.12 в 00:15

no "Ахахаха, прекрасно!"

6_aman 05.11.12 в 00:16

no "Хорошо, действительно, очень хорошо. С самого начала о великом, да?"

6_aman 06.11.12 в 20:54

no "Потрясающе!"

6_aman 06.11.12 в 20:55

"Усмехнувшись, он раздвигает на столе вокруг себя бумаги. И пока он это делает, видимо, принимает какое-то решение."

6_aman 06.11.12 в 20:58

no "Отлично. Тогда давайте с этого и начнём, а там будет видно, что из этого получится."

6_aman 06.11.12 в 21:05

no "Господи, даже такой старый чудак, как я, способен войти в азарт, когда видит этот энтузиазм. Да, действительно."

6_aman 06.11.12 в 21:11

no "Дайте мне только собраться с мыслями, я прикину с чего лучше начать."

6_aman 06.11.12 в 21:13

"Учителя почему-то так и распирает от волнения. Он спешно что-то записывает на клочке бумаги, затем снимает очки и протирает их носовым платком."

6_aman 06.11.12 в 21:17

"Он встаёт в позу, и, выдерживая паузу, на добрые полминуты замирает, принимая артистически-драматичное выражение."

6_aman 06.11.12 в 21:23

"В классе снова повисает мёртвая тишина."

6_aman 06.11.12 в 21:24

no "Сначала, давайте сформулируем конкретные вопросы, на которые в дальнейшем хотим получить ответы. Такие как: «Какое оно, искусство?» и «Почему оно существует?»"

6_aman 06.11.12 в 21:28

no "У кого-то есть какие-то вопросы по этой теме?"

6_aman 06.11.12 в 21:29

"Почти сразу отзывается мальчик в тёмных очках. Его голос звучит так слабо и тихо, что мне тяжело разобрать, что вообще он говорит."

6_aman 06.11.12 в 21:31

"Sunglasses boy" "Что определяет художника?"

6_aman 06.11.12 в 21:32

"После этого звучит следующий вопрос."

6_aman 06.11.12 в 21:34

"Student" "Если я заполняю картонную коробку водой и называю это искусством, это – искусство?"

6_aman 06.11.12 в 21:35

"Все начинают смеяться, даже учитель."

6_aman 06.11.12 в 21:36

no "Здорово! Все вопросы замечательны!"

6_aman 06.11.12 в 21:37

no "Позвольте мне начать с того, что на все эти вопросы я постараюсь ответить, но это не обязательно будут определения, потому что я постараюсь рассказать об этом со своей точки зрения."

6_aman 06.11.12 в 21:41

no "Ученые спорили по поводу таких вопросов ещё с незапамятных времён, но до сих пор так и не пришли к единогласию."

6_aman 06.11.12 в 21:43

no "Однако некоторые особенности, определяющие такое понятие, как искусство, всё же были приняты. Хотелось бы надеяться, что и для вас они окажутся также приемлемыми."

6_aman 06.11.12 в 21:50