Workbook. Part I (A COURSE IN MIRACLES). 1-50 / Учебник. Часть I (Курс чудес). 1-50: LESSON 12
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
УРОК 12
Stanislav 31.12.08 в 10:57 |
|
|
1 Важность этой идеи фактически заключается в том, что она содержит исправление значительного искажения восприятия. Stanislav 31.12.08 в 10:59 |
||
|
Ты думаешь, что тебя расстраивает пугающий мир, или грустный мир, или насильственный мир, или безумный мир. Stanislav 31.12.08 в 11:13 |
||
|
Все эти свойства даны миру тобой. Stanislav 31.12.08 в 11:19 |
||
|
Сам по себе этот мир бессмысленнен. Stanislav 31.12.08 в 11:20 |
||
|
2 Эти упражнения выполняются с открытыми глазами. Stanislav 31.12.08 в 11:26 |
||
|
Посмотри вокруг себя, в этот раз достаточно медленно. Stanislav 31.12.08 в 11:29 |
||
|
Постарайся настроить себя на то, что перемещение твоего взгляда с одного предмета на другой занимает довольно постоянный интервал времени. Stanislav 31.12.08 в 11:32 |
||
|
Не позволяй времени перемещения становиться заметно длиннее или короче, но попытайся вместо этого поддерживать его отмеренным или даже ритмичным на всём протяжении. Stanislav 31.12.08 в 11:36 |
||
|
Что ты видишь не имеет значения. Stanislav 31.12.08 в 11:38 |
||
|
Ты учишь себя этому, когда ты уделяешь всему, на чем останавливается твой взгляд, одинаковое внимание и одинаковую продолжительность времени. Stanislav 31.12.08 в 11:42 |
||
|
Это начальный шаг в обучении - давать всему одинаковое значение. Stanislav 31.12.08 в 11:46 |
||
|
3 Во то время когда перемещаешь взгляд, скажи просебя:
Stanislav 31.12.08 в 12:11 |
||
|
Если значения, которые представляются тебе актуальными кажутся позитивными нежели негативными - включай их. Stanislav 31.12.08 в 12:13 |
||
|
Например, ты можешь думать о "хорошем мире" или "удовлетворительном мире". Stanislav 31.12.08 в 12:15 |
||
|
Если подобные значения представляются тебе, используй их вместе с остальными. Stanislav 31.12.08 в 12:25 |
||
|
Ты можешь еще не понимать, почему эти "хорошие" определения включаются в эти упраженения, но помни, что "хороший мир" подразумевает наличе "плохого", а "удовлетворительный мир" подразумевает наличие "неудовлетворительного". Stanislav 31.12.08 в 12:29 |
||
|
Все термины, которые появляются в твоем сознании, пригодны для сегодняшних упражнений. Stanislav 31.12.08 в 12:31 |
||
|
Их кажущиеся качества не имеют значения. Stanislav 31.12.08 в 12:32 |
||
|
Убедись, что ты не изменяешь интервал времени между применением сегодняшней идеи к тому что ты считаешь приятным и тому что считаешь неприятным. Stanislav 31.12.08 в 13:02 |
||
|
Для целей сегодняшних упражнений между ними нет никакой разницы. Stanislav 31.12.08 в 13:03 |
||
|
В конце периода практики добавь:
Stanislav 31.12.08 в 13:04 |
||
|
5 То что бессмысленно ни хорошо ни плохо. Stanislav 31.12.08 в 13:05 |
||
|
Почему тогда бессмысленный мир должен расстраивать тебя? Если ты только примешь этот мир как бессмысленный и позволишь истине быть написанной на нем для тебя, это сделает тебя неописуемо счастливым. Stanislav 31.12.08 в 13:06 |
||
|
Но поскольку он бессмысленный, ты принуждаем написать на нем чем он должен быть для тебя. Stanislav 31.12.08 в 13:08 |
||
|
Именно это ты видишь в нем. Stanislav 31.12.08 в 13:08 |
||
|
Именно это бессмысленно в истине. Stanislav 31.12.08 в 13:09 |
||
|
Под твоими словами начертано Слово Бга. Stanislav 31.12.08 в 13:10 |
||
|
Истина расстраивает тебя сейчас, но как только твои слова будут стерты, взамен их ты увидишь Его. Stanislav 31.12.08 в 13:11 |
||
|
Это конечная цель этих упражнений. Stanislav 31.12.08 в 13:12 |
||
|
6 Три или четыре раза достаточно для практики сегодняшней идеи. Stanislav 31.12.08 в 13:12 |
||
|
При этом период практики не должен превышать минуты. Stanislav 31.12.08 в 13:13 |
||
|
Ты можешь обнаружить, что даже это слишком долго. Stanislav 31.12.08 в 13:13 |
||
|
Прекрати упражнения как только ты испытываешь чувство напряжения. Stanislav 31.12.08 в 13:14 |
||
|
. Stanislav 31.12.08 в 13:14 |
