Converting Words. Maya in the Age of the Cross (by William F. Hanks) / Преобразование слов. Майя в эпоху Креста (автор Уильям Ф. Хэнкс): 49. 7. The Grammar of Reducción and the Art of Speaking_8680
| Английский оригинал | Перевод на русский | |
|---|---|---|
Сожалеем, но текст оригинала доступен только зарегистрированным пользователям. |
7. Грамматика Reducción и искусство говорить sv_smolenskaya 07.06.25 в 16:22 |
|
|
Хотя изначально словари были связаны с artes, у этих двух жанров множество отличий. Колониальный arte майя представляет собой опубликованную работу с указанием автора, которую поддержали и лицензировали указанные люди в определенные даты и в определенных местах, и которая вышла под обложкой, где обозначены год и место окончательного утверждения типографией. Неопубликованное произведение может оставаться открытым для изменений, в то время как проверенная и напечатанная является завершенной. sv_smolenskaya 07.06.25 в 16:39 |
+6 | |
|
Информация, которую подают эти два жанра, также отличается. Словарь сопоставляет семантику оборотов речи на двух языках, создавая отношения частичной эквивалентности. В противоположность этому, arte устанавливает закономерности, свойственные отдельному языку. Двуязычный словарь двусторонний, и любой из языков может служить основой. В грамматическом описании отношение между основным языком и языком-объектом необратимо. Artes Коронеля (1998 [1620]), Сан-Буэнавентуры (1888 [1684]) и Бельтрана (2002 [1746]) написаны на испанском языке (основном языке) о языке майя (объектном языке). sv_smolenskaya 07.06.25 в 16:53 |
+7 | |
|
Невозможно поменять части местами и рассказать об испанских artes на языке майя. Грамматика сосредоточена на принципах формы и структуры, которые либо присущи объектному языку, либо должны нормативно соблюдаться при использовании языка. Поскольку проект reducción должен был представить новую версию языка майя, а не испанского языка, то язык майя считается нормативным объектным языком грамматики. sv_smolenskaya 07.06.25 в 17:02 |
+7 | |
|
Аrtes также рассматривались в качестве учебных инструментов в аудитории, однако нет никаких свидетельств о том, что в таким же способом использовались словари. И наконец, artes встраивают язык майя в категории, напрямую происходящие из латинского языка, в то время как словари сосредоточены на непосредственном отношении между языком майя и испанским. Принимая во внимание эти несколько причин, можно сказать, что жанр artes обладает отличительными характеристиками, а отдельные произведения arte относительно автономны по отношению к словарям и другим аспектам миссионерской лингвистики. sv_smolenskaya 07.06.25 в 17:15 |
+7 | |
|
Эта относительная автономия компенсируется тем, что arte включает в себя и частично формируется за счет лексических и семантических сведений, содержащихся в словаре. Оба жанра взаимно необходимы. Без достаточных знаний грамматики невозможно понять и проанализировать ни одну словарную статью. Можно достичь целей экономии и прозрачности языка, только если правильно использовать грамматические процессы при построении конструкций на языке майя. sv_smolenskaya 10.06.25 в 10:33 |
+4 | |
|
Аналогично, не получится разобраться с arte без понимания выражений из языка майя, которые описываются правилами языка. Именно эти знания и систематизирует словарь. Более того, и словари, и artes ориентированы на doctrina. В обоих случаях приводится много примеров из катехизиса и исповедальных текстов, которые, в свою очередь, используют оба вида языковых знаний в целях религиозного наставления. Знание грамматики, пусть и несовершенное, распространялось через другие жанры. sv_smolenskaya 10.06.25 в 10:35 |
+13 | |
|
Автономия arte, таким образом, находится в противоречии с антиподом: работы в этом жанре в значительной степени сформированы знанием и языком, заимствованными из других жанров. Иными словами, колониальное arte это отдельный жанр, однако он глубоко проник в более широкую сферу построения миссионерского дискурса, в результате чего произошло слияние жанров. sv_smolenskaya 10.06.25 в 11:24 |
+3 | |
|
Исторические источники предполагают, что по крайней мере один из arte появился во время первой волны reducciones, в середине XVI века. Ланда описывал Вильяльпандо как первого, кто свёл язык майя к «alguna manera de arte . . . que se estudiava como la Latina» — «некоему виду arte ... которое изучалось подобно латыни» (цитируется по Акунья 1996, 18). Когольюдо также сообщает, что Вильяльпандо «en breuissimo tiempo reduxo el idioma de estos Indios à reglas ciertissimas, y ordenò un Arte para aprenderle, hablando con gran propriedad» — «в кратчайшие сроки свёл язык этих индейцев к строгим правилам и создал Arte для его изучения, изъясняясь с большой точностью» (также цитируется по Акунья 1996, 18). sv_smolenskaya 10.06.25 в 13:52 |
+12 | |
|
Работа Вильяльпандо никогда не публиковалась и была утеряна, но, вероятно, он имел к ней доступ в начале XVII века, когда писал свой arte.. За первые двести лет колониального периода были опубликованы три artes языка майя, первой из которых была работа Коронеля: sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:02 |
+7 | |
|
Arte en lengua de maya, fray Juan Coronel (1620) (Грамматика на языке майя, фрай Хуан Коронель - перев. с исп.) sv_smolenskaya 07.06.25 в 17:16 |
+11 | |
|
Данные три работы появляются с интервалами в приблизительно 60 лет; даже труд Коронеля вышел на приблизительно 60 лет позже первой крупной волны алфавитных записей на языке майя в середине XVI века. Вполне вероятно, что в промежутке одарённые переводчики (lenguas) создавали отдельные фрагменты грамматик, но именно опубликованные труды обеспечивали единообразие основных текстов, используемых в языковых классах при монастырях. И поскольку они появляются с определенными интервалами, это может указывать, что миссионеры сочли подходящим именно такой срок службы подобных текстов. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:16 |
+8 | |
|
Что такое ARTE? sv_smolenskaya 07.06.25 в 17:30 |
+6 | |
|
«Сама книга, в которой записаны правила и предписания arte, также называется [arte]. sv_smolenskaya 07.06.25 в 17:43 |
+7 | |
|
Понятие аrte, как его использовали в миссионерских языках на полуострове Юкатан, непосредственно восходит к этому широкому европейскому контексту. Связь с Небрихой особенно очевидна, поскольку его работа «Introducciones latinas» (ca. 1488) («Латинские введения» (ок. 1488 г.) - перев. с исп.) задаёт шаблон, который повторяется в artes майя. Связь между мастерством и управлением государством отражает двойственность reducción как процесса управления и процесса анализа. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:32 |
+8 | |
|
Если посмотреть на термин Gramática в словаре Diccionario de Autoridades, то сходство между этим жанром и процессом reducción даже более очевидно. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:35 |
||
|
Грамматика, жен.р. Искусство хорошо говорить и писать. Она является общим для всех языков и особенным для каждого из них, принцип и основа всех наук. Она учит, как произносить буквы, склонять существительные, спрягать глаголы и строить части высказывания, учит различию звучания и ударения в словах, отличиям между гласными и согласными и умению говорить правильно, ясно и в соответствии с policía. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:43 |
+9 | |
|
Первое, что следует отметить, — грамматика определяется как arte в смысле «умения хорошо говорить и писать». Грамматики раннего Нового времени и классической эпохи были скорее предписывающими, чем описательными. Подобно современному лингвисту, специалист по грамматике, как описывается в словаре Diccionario de Autoridades, относится к «грамматике» как к понятию универсальному, потому что она есть у всех языков, однако особенному, поскольку у каждого языка она своя. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:52 |
+6 | |
|
Миссионеры знакомились с языком майя на той же основе, опираясь на свои знания грамматики как универсального понятия, то есть латыни, и знания языка майя в частности. Части Gramática, указанные выше, также появляются как в грамматике латинского языка Небрихи, так и в миссионерских исследованиях языка майя. sv_smolenskaya 10.06.25 в 14:56 |
+4 | |
|
Заключительная отсылка к упорядоченной речи почти дословно соответствует определению правильной речи в рамках reducción: пристойной, чистой и в соответствии с policía. Термин Gramática также использовался для обозначения изучения латыни (Dic. Autor. 4:71), что имеет очевидные исторические корни в классической традиции.1 Связанный термин Gramático объясняется как «тот, кто изучает или знает грамматику либо изучал её», и в качестве примера приводится Небриха. sv_smolenskaya 10.06.25 в 15:05 |
+6 |
